《种瓜》教案

栏目:幼儿园大班语言教案
时间:2014-06-21 18:08:52
文章:海风 分享

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科目:语言课

执教老师:吴美玲

班级:学前三班



教学目标

1、仔细观察每一幅画面,理解图画内容,引导孩子用对比的方法讲述小牛和小猴种瓜的不同态度。

2、发展孩子的讲述能力和辨别是非的能力,懂得做事要认真,不要马虎贪玩的道理。

3,认读生字 瓜,并能进行组词和造句。

教学准备:

1,挂图4幅,猴子,小牛图片各一张。

2,幼儿用书及生字本人手一本

3,带有瓜字的西瓜图片

4,词语:辛辛苦苦,马虎,勤劳,又大又圆,贪玩

教学重点:

学会观察图画讲故事,掌握瓜字的基本笔顺和组词

教学难点:

能大胆想象,并作较完整,流畅的讲述。
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    在对幼儿实施创设良好的生态环境 ,引导幼儿参与科学认读的活动中。在新的教育形式、教育理念的指导下,我以《纲要》的精神:教师是合作者、引导者、观察者、支持者、帮助者的角色,以关怀、尊重、接纳幼儿的态度,让幼儿生动、主动、活泼的活动,体验创造的快乐!教育家杜威:以儿童为中心的观点认为,语言要在真实使用的情境中发展,儿童语言能力主要是从儿童主动获得的直接经验而来。为此我从贴近小班幼儿的生活、兴趣、需要的主题出发,开展了一系列的有趣、有益的活动。在美丽的春天主题活动中,我选择了符合季节特征的种瓜与种树两次科学认读