《教研活动反思《小老鼠学画画》》可能是您在寻找幼儿园绘本阅读教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
《小老鼠学画画》是一个充满童趣的故事,绘本中的小老鼠调皮可爱,故事以小老鼠画画为主题线索,生动的介绍了红、黄、緑三种基本颜色的名称和相关颜色的各种事物。在活动中,我以观察绘本封面为切入点展开教学,借用小老鼠这一角色,通过看看、猜猜、想想、玩玩这些环节,让孩子们在一次次游戏中巩固对红、黄、緑等基本颜色的认知,拓展幼儿对相关颜色事物的认知经验。在活动中我还存在一些问题,反思如下:1、导入时的问题多余,如:你见过老鼠画画吗?画的什么?在这两个问题上浪费了一些时间。
2、操作板的摆放位置太低,后排的小朋友看不清楚,导致评讲环节后面的小朋友都站了起来。
3、孩子在游戏过程中可以让孩子在送卡片的时候说一说,XX(东西)是XX(颜色)的,以帮助幼儿提升语言能力。
4、最后环节,孩子们说出了许多颜色,表现很棒,应奖励每位孩子糖果,让他们感受成功的喜悦。
总之,在这次的活动中,还存在一些不足,课后我会深刻反思,认真学习,争取在下次活动中有所提高,更上一个台阶。