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绘本是治愈心灵的一剂良药——读《绘本课程这样做》有感
发布时间:2019年02月11日 15:16:12  
随着幼儿年龄的增长,幼儿“成长的烦恼”会不断增多,比如:同伴交往的问题、与家长的矛盾、自尊心较强、学习习惯不佳等等。著名心理学家埃里克森称之为“人格发展危机”。这一理论提出:“危机的消极解决会削弱自我的力量,使人格不健全,阻碍其对环境的适应;危机的积极解决会增强自我的力量,使人格得到健全发展,促进其对环境的适应。”面对幼儿成长的这些“危机”,绘本化作一剂剂良药,治愈幼儿的心灵,引导幼儿健康、健全地发展。

“治愈类”绘本一般以图文合奏的故事来呈现心理困境的现象和解决方法。这类绘本较多集中在“塑造人格”、“自我悦纳”、“处理人际关系”、“直面死亡”等方面。对于3—6岁幼儿而言,包含这几方面的治愈类绘本幼儿能够接触到,也能够读懂一些。(幼儿教育m.smtxjs.com)


“塑造人格”类的治愈绘本——《小黑鱼》。故事中的小黑鱼和其他小鱼团结起来,合力赶走凶猛的大鱼。幼儿读过后,心潮澎湃,一边被丰富的故事情节所吸引,一边为小黑鱼的勇气而欢呼,一边又为“团结力量大”的道理而震撼。在幼儿园集体生活中,幼儿经常以自我为中心,与同伴发生争执和矛盾,遇到困难缺乏和他人沟通、协商的能力,缺乏团队合作、相互分享的学习品格。除了《小黑鱼》,能够帮助幼儿塑造良好品格的绘本还有《石头汤》、《古利和古拉》、《999个青蛙兄弟》等。这种绘本以具体的故事向幼儿呈现出一个个遇到困难不害怕、合作分享力量大的鲜活案例,引导幼儿逐步认同“合作”、“分享”、“协商”的重要及其在集体、团队中发挥的积极作用。

“自我悦纳”类的治愈绘本——《小猪变形记》。该绘本讲述的是一只小猪在不断模仿别人、不断失败、不断闹笑话的过程中逐渐认同自己,感受到作为一只小猪的自由与快乐。类似的绘本还有《没有耳朵的兔子》、“大脚丫系列”、《失落的一角》等等。这种绘本对于那些胆小、觉得自己没有优点的孩子来说是一种巨大的鼓舞,鼓励他们努力找到属于自己的独特优点,认同自己,建立自信,重拾快乐。
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