《自制“神舟十一号”火箭》可能是您在寻找幼儿园手工活动教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天我们和小朋友一起探讨了“神舟十一号”火箭，大家特别感兴趣。美工区里，老师提供了塑料瓶、彩纸、胶水等材料，鼓励幼儿自己动手自制火箭。烨烨首先选了一个雪碧瓶，和一张蓝色的纸，剪成了三角形，贴在了雪碧瓶的上部，“这是火箭的头。”她自言自语道。
接着她用选了一张白色的纸，用胶水在纸上涂得满满的，贴在了雪碧瓶的中间。
最后她用选了一张红色的纸，用剪刀将红色纸剪成了长条，并把长条贴在了雪碧瓶的底部。“这是火箭喷出的火。”
“哎呀，火箭的助推器用什么呢？”烨烨环顾了一下四周，到处找材料，不一会儿她将小朋友的水彩笔贴在火箭的下方，做成了助推器。她拿着自己的火箭到处去小朋友们欣赏。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出：“鼓励幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。”烨烨能够自己选择材料，设计了与众不同的火箭，虽然作品还比较粗糙，但是孩子创作的快乐无以言表。
最近孩子们对神舟十一号火箭升天产生了特别浓厚的兴趣。在美工区里我们就提供了多种材料、工具盒物品，支持幼儿进行自主绘画、手工、制作等艺术创造活动。今天烨烨在制作火箭时发现了用水彩笔做助推器，老师给予了肯定，给孩子营造了愉快的心理氛围，让幼儿敢于并乐于向同伴介绍自己的作品。
