《忘记给娃娃穿衣服了》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
又到了区域活动时间,今天徐子淇和钱诗蕾两个小朋友来到了娃娃家。徐子淇一开始就选择了娃娃车,把小娃娃抱起来放进了娃娃车里面,推了起来,一边推一边哄着娃娃睡觉。钱诗蕾小朋友也抱了一个娃娃在手里开始哄着。过了一会儿,徐子淇叫了起来:“哎呀,忘记给娃娃穿衣服了。”钱诗蕾抬头看了看徐子淇,说道:“对呀,老师说过,不仅要自己会穿衣服,还要给娃娃也穿上衣服,不然它会冷的。”“是的,要是感冒了可怎么办”“那我们赶紧给她们穿衣服吧。”
说着,两个人开始动手帮娃娃穿起衣服来。徐子淇动作比较快,拿了一条连衣裙给娃娃穿了起来。钱诗蕾平时动作比较慢,所以还在给娃娃穿裤子,不过看她穿的动作,还是标准的。
这个故事里他们可能在学习什么?
小班的年龄特点当中,有学习按指令行动,生活自理能力增强。两个孩子想到老师的建议,开始给娃娃穿衣服,是在逐渐摆脱自我为中心,学习按指令行动。同时生活自理能力增强,在成人的指导下,会自己穿衣服裤子。慢慢的适应集体生活。
下一步学习发展的机会和可能性
小班幼儿的行为还是受情绪支配,所以还不是特别稳定,所以需要成人的引导。但是已经形成与生活经验有关的概念,所以平时加强孩子的生活经验,早上起床可以自己试着穿衣服裤子,晚上睡觉的时候,自己脱衣服等。