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如何在有限的班级区域内，将我们的体育游戏材料很好的融入班级的角色游戏之中，更显体育特色。可是将体育游戏融入班级之中我们又不得不考虑安全及场地的因素。安全是幼儿园工作的重中之重，如果我们将体育游戏不加考虑的融入班级角色游戏之中那么安全就不能保证了。我们只能选择一些安全系数较高的体育游戏，如定点投掷类、拍滚球类。还有就是班级场地都比较有限，这也限制了班级体育游戏的内容。有部分体育游戏因为场地的关系不能很
一年一度的暑假又到了，为了提高家长和幼儿在假期中的安全防范意识，让幼儿度过一个健康、平安、快乐的暑假，7月11日，土山镇中心幼儿园各班级开展了暑假安全教育活动。 活动由各班级组织开展，通过观看安全教育视频和安全知识，从交通安全教育、用电安全教育、饮食安全教育、防溺水安全教育、防止意外伤害等多方面对幼儿集中进行教育，同时向家长发放了《土山镇中心幼儿园暑假安全责任书》、《致全国中小学生家长的一封信》，同时收回回执，让家长承担起孩子的安全教育、监管责任，确保孩子人身安全。
春天万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。孩子们也一起结伴去春游踏青，他们一起欣赏着春天的美景，与朋友们说说、笑笑，在草地上奔跑、打滚，开心极了。于是，我结合了春游的情境开展了体育活动春游。 春游开始了，孩子们都非常兴奋。冯一诺高兴地随着老师开始做热身运动，嘴里还喃喃自语：我要去春游了。接着遇到了小沟，大家需要双脚并拢跳过矿泉水瓶子摆放的间距20-25厘米的沟。轮到冯一诺跳了，她起跳时两脚不是同时起跳的，所以落
开发区幼儿园 林妙，一年一度的六一国际儿童节，在孩子们的期盼中就要来到了，5月29日下午，我们就给孩子化妆，每个孩子都特别配合，从他们的脸上洋溢着幸福的笑容。在化妆过程中，男孩子特别搞笑，由于要画口红男孩子特别不习惯，有些男孩子不知道嘴巴是张还是合，特别僵硬，画完了以后这个嘴巴就更不知道怎么样说话，说起话来声音也变了，一群男孩子你看看我我看看你，在一片欢声笑语中终于完成了化妆，孩子们在家长的带领下来到了演出地点。 这次六一文娱演出在蔚斗社区篮球场内。在篮球场内人头攒动，热闹非凡。活动开始的时候，园长吴老师
1、体育游戏我和皮球做游戏大班健康教案 怎本课主要让幼儿学习行进间拍球、绕障碍拍球。锻炼上肢的肌肉和关节，提高幼儿的控制能力和手眼协调能力。 设计意图： 《指南》指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者
活动目标：1.创设解放军抢占领地的情境，在各项挑战游戏中，促进孩子的动作发展，身体协调性，以及获得良好的运动品质。2.在与同伴、教师合作游戏获得成功的过程中，学会合作、合群，体验游戏的快乐。 活动准备：红旗、蓝旗各40面；作战路线图2个（不同线路与顺序；上面标注路线以及规则提示藏在哪里）；规则提示图纸；一面大红旗； 活动场地：幼儿园操场（前操场集中出发） 活动时间：8:459:30 对参与教师的要求： 1.全程参加游戏活动，教师
（侯舒楠） 有一天，妈妈说她不给我讲题了，反而让我当老师给她讲。我一听，来劲了，晚上就要给妈妈讲题了，可是我又不知道该怎么讲？于是我就皱着眉头请教妈妈说：妈妈，当老师要注意什么呢？ 妈妈耐心地回答我说：要注意认真讲课，要让人能听懂呦！我这一听就明白，原来当老师就要这样做。 我们开始互动了，可是我们家没有黑板也没有白板，也没有白板笔，怎么办呀？我们仔细地想了又想，妈妈想出了一个办法，什么呢？就是把纸贴在书
1、体育游戏找影子大班健康教案反思 活动目标： 1.幼儿练习在一定范围内四散跑，提高跑的能力。 2.知道在奔跑过程中不与人冲撞，注意灵活躲闪。 3.进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。 4.愿意参与体
作者：牌幼小（2）班沈煜芹家长 这次家长会让我感悟颇深，回到家后静静地思考，感觉我女儿上学后和上学前是大不相同。之前总是以为孩子还小，顺其自然的成长比较好，所以慢慢的养成了一些不良习惯。例如：孩子比较好动，注意力不够集中，做事不能专心，自己不好好的吃饭，总是要大人喂，家中老人也总说长大了会变的，所以我们也就没有很重视。自从上了幼儿园后，才发现良好的生活习惯和自身的道德品质应该从小开始培养，为此我认为要从我们做家长的着手。 比如说：我买了养成正确习惯的好故事、唐诗、拼图等，每天睡觉前讲故事给她听，渐渐的发现
1、体育游戏教案转圈圈大班100篇活动目标： 1.在合作探索中，尝试圈的不同玩法，体验玩圈的乐趣。 2.尝试快速穿过静止与滚动的大圈，提高身体的敏捷性和协调性。 3.培养幼儿健康活泼的性格。 4.能根据指令做相应