语言课:《快乐轮胎》

栏目:幼儿园小班教学反思
时间:2014-06-21 16:49:48
文章:旋律 分享

《语言课:《快乐轮胎》》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

本周小班主题为《轱辘轱辘》,星期二,我给小朋友们上了一堂语言课:《快乐轮胎》。

第一环节,我引导幼儿猜测:山坡上滚下一个圆圆的东西,猜猜是什么?小朋友们各抒己见。他们的回答,让我对他们十分地钦佩:橘子,石头,西瓜,皮球等等,我不禁佩服他们的想象力,当我听到乐乐小朋友回答出大象的时候,我还有些不解,提醒他是圆圆的。乐乐说:“大象卷起来,滚下来,就是圆圆的”。那一刹,我不知道该用什么词来表扬他,也不知道如何形容我欣喜的表情。

在第三环节中,我请幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎。并说说,你会滚到哪里去了。因为是发散幼儿的思维,我对他们的回答没有做出否定。孩子们的回答又一次向我证实了他们的想象力多么丰富:滚到太阳上,滚到肚子上,滚到地上,滚到钢琴上。我对他们的回答给予了赞扬,同时用小轮胎在钢琴上滚了一会,当钢琴在轮胎的滚动下发出了悦耳的琴声时,小朋友们乐呵呵地拍起了小手。

通过一堂<快乐轮胎>,让我看到了小朋友们的聪慧,看到了小朋友们的闪光点,真是收益不少。
相关内容
  • 语言教案20篇幼儿园
    语言教案20篇幼儿园

    1、语言教案20篇幼儿园  活动设计背景  我们国家是一个具有悠久历史的文明古国,中华民族有勤劳,勇敢,诚实,文明礼貌的美德。然而在教育环节中,家庭教育也占有很重要的位置。  活动目标  1. 让幼儿学习用礼貌。恭敬

  • 语言教案诗歌小傻瓜
    语言教案诗歌小傻瓜

    1、语言教案诗歌小傻瓜  活动目标  1教幼儿有节奏地朗诵诗歌,用恰当的语调表现一问一答的是个语言,培养幼儿风趣开朗的个性。  2学习一问一答,联系用词说话。  3培养幼儿风趣开朗的个性。  4通过视听讲结合的

  • 语言教案小班100篇六一
    语言教案小班100篇六一

    1、语言教案小班100篇六一  1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!"  2、游戏名称:长高了、变矮了目的:学习

  • 语言毛毛虫与蚂蚁小班教案反思
    语言毛毛虫与蚂蚁小班教案反思

    1、语言毛毛虫与蚂蚁小班教案反思  听故事简单讲故事,通过这节语言课,培养幼儿的语言表达能力,以下这节课整理分享,适合小班的幼儿,更多小班教案请关注和收藏本站。活动目标  1 听故事,并能够简单复述故事。  2 懂得

  • 语言我骄傲,我是樟幼娃大班教案快板诗歌游戏
    语言我骄傲,我是樟幼娃大班教案快板诗歌游戏

    1、语言我骄傲,我是樟幼娃大班教案快板诗歌游戏  通过活动让幼儿学会有感情地朗诵诗歌,会用连贯的语言表达自己对竹子的喜爱之情,在快板游戏中感受节奏明快、朗朗上口的诗歌风格。  设计意图:  大班幼儿对自己的幼

  • 语言教案中班100篇绘本
    语言教案中班100篇绘本

    1、语言教案中班100篇绘本  活动目标  1.体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。  2.理解故事并对四季的花卉感兴趣,乐意不同的韵律节奏进行表达。  重点难点  1.体会“做一件让世界变得美丽得事情”的

  • 语言教案大班20篇
    语言教案大班20篇

    1、语言教案大班20篇  活动目标:  1.学说诗歌,知道自己是大班小朋友,应该关心、爱护身边的弟弟、妹妹。  2. 掌握诗歌内容, 能运用不同的语气有感情地朗诵诗歌。  3. 萌发做哥哥、姐姐的自豪感, 体验帮助別人的快

  • 语言诗歌教案大班100篇
    语言诗歌教案大班100篇

    1、语言诗歌教案大班100篇  活动目标:  1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。  2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。  活动准备:  课件,三本书,绘画材料。  活动过程:  1、听着《春天在哪里》的

  • 语言活动教案大班100篇
    语言活动教案大班100篇

    1、语言活动教案大班100篇  教材分析:  幼儿最爱的人是自己的妈妈,但他们对妈妈的爱又仅仅停留在表面的感知认识上,对妈妈为自己毫无保留的付出却感受不到,尤其当妈妈对自己管教时,就误认为妈妈不爱自己了,而《我妈妈》

  • 语言教案小班100篇大熊猫
    语言教案小班100篇大熊猫

    1、语言教案小班100篇大熊猫  今天,熊猫请朋友来做客。  "笃笃笃"--是谁来了?在轻轻的敲门?  熊猫开门一看,是小白兔来啦,小白兔说:熊猫你好!熊猫说:小白兔你好,请进来吧,请坐、请坐。  熊猫端来一杯水,用两只手捧着