《小班美术活动《花裙子》活动反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者:王惠 ,今天和孩子们进行了一节地域美术活动《花裙子》,以线描为主要作画形式,引导孩子练习绘画点线面,活动开始以直观展示图片为主,让孩子大批量的观看线描的图片,仔细观看线描的具体技巧和图案,并在孩子观看之后给孩子一个具体的展示,做了点线面的一些范画,这个范画只是展现了线描的组成部分,而并不会让孩子完全模仿。范画之后是孩子的自我创作环节,孩子们现在处于小班年龄阶段,孩子们的模仿意识也是有的,为了缩减孩子们在作画时的难度,避免大面的乱涂乱画,我在设计裙子的时候就将裙子进行了分割设计,每个小格涂一种线描图案,孩子们这样的专注力就会好很多,每个孩子最后呈现的作品也很有创意,不过在孩子创作的过程中也存在一定的问题,孩子的创造力不够,孩子喜欢参照旁边小朋友的想法,在添加到自己的设计中,这就需要多对孩子的独特想法进行鼓励。
虽然有一小部分孩子的作品呈现出的比较乱,但是大部分的孩子的作品都不错,在选择线描纸的时候也是非常重要的,我们选用的硬卡纸让孩子在作画的时候不会卷边,不会漏出颜色,孩子们的线描技巧需要继续努力,多多练习。