小班社会活动:亲情树
发布时间:2019年07月07日 17:04:07  
活动目标:⒈能够感受家人对自己的关爱,萌发热爱家的情感。⒉愿意用各种方式表达对家人的热爱。

活动过程:

一、谈话导入,感受家人对自己的爱

⑴师:家里有哪些人?

⑵师:平时家里人会为我们做些什么事?

(引导幼儿从吃、玩、说的话、动作等方面)

预设:

幼:奶奶给我烧好吃的(如:小圆子)。

师:那你看到她是怎么做的吗?为什么要给你做小圆子呢?

幼:带我逛超市。

师:谁带你去的超市?你的心情怎么样?

师:逛超市的时候,爸爸妈妈会给你买些什么?

(3)师小结:家里人带我们出去玩、给我们做好吃的。给我们做了很多事情(幼儿教育m.smtxjs.com)
,这些都说明家里人很爱我们。

二、表达对家人的爱

⑴师:家里人这么爱自己,你爱自己的家人吗?

⑵师:你会对他们说些什么呢?

幼:我爱你。

师:除了说我爱你,还可以用什么动作来表达你的爱?

幼:抱抱。

师:那请你给旁边的小朋友也抱一抱。

(引导幼儿从动作、语言、生病不开心、做家务、学本领)

师小结:家人爱我们,为我们做了许多事,小朋友也爱家人,也可以

三、师幼共同欣赏心形树叶

(一)介绍自己的心形树叶

师:今天,我们把家人也请到了我们的班级,谁来介绍一下?

师:你带来的心形照片上有谁?上面还有爸爸妈妈写给你的一句话,我们一起来听一听。

(二)关心自己的同伴

师:我们每个人都有一个幸福的家,家里每个人都相亲相爱。我们小2班也是一个温暖的大家庭,今天有哪个小朋友没来?

幼:xxx。他生病了。

师:等她身体好了,回到我们班级,你可以对她说什么?

师:有小朋友摔倒了,你会怎么帮助她呢?

师:小朋友摔倒了,不能笑他,是不礼貌的。要去帮助他,把他扶起来。

师:我们在小2班的大家庭中,一起游戏、一起生活,要互相关心、互相帮助。

师:现在请你们拿起爱心把它贴到我们外面的亲情树上。(音乐《让爱住我家》)

教学设计:

优点:活动的设计贴近幼儿生活,请家长与幼儿共同制作心型树叶,能增进亲子交流,最后共同制作亲情树更是把每个家的小爱汇聚成一个幸福的大家庭。

不足:目标的设定结合《指南》中小班幼儿在社会领域的目标,但是有点宽泛,要把点缩小。
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