《小班主题学本领——青蛙捉虫》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 朱桢 活动名称:青蛙捉虫(小班运动领域) 活动目标:1、尝试探索竹排的玩法,练习双脚并拢跳过竹排。2、体验青蛙捉虫的乐趣。活动准备:宽窄不一的竹排若干、毛巾、音乐、录音机等活动过程:
一、热身运动
价值分析:活动身体各关节,为活动做准备。
1、导入语:今天天气真好,宝宝们跟着青蛙妈妈一起来做运动吧。
2、师幼做律动操
二、基本部分
价值分析:探索竹排的多种玩法,练习双脚并拢跳。
(一)探索竹排的玩法
1、提问:这些竹排有什么不一样?
幼儿探索竹排的玩法
2、提问:你选了怎样的竹排,是怎么玩的?
小结:原来竹排的玩法有很多,可以在上面爬,可以搭成小山坡,可以跳过竹排。
(二)练习双脚并拢跳过竹排
1、导入语:我觉得某某小朋友的玩法真不错,他是双脚并拢跳过竹排的。
2、个别幼儿示范
指导语:小脚并并拢,膝盖弯一弯,手臂摆一摆,一二三往前跳!
3、幼儿集体练习
(三)游戏:青蛙捉虫。
1、提问:瞧!前面有许多的飞虫,小青蛙长大了学到了新本领和妈妈去捉害虫!可是,前面有几条“河”挡住了我们的去路,怎么办呢?
2、幼儿和教师一起双脚并拢跳过“河”捉害虫
三、放松运动
价值分析:使幼儿在剧烈的运动中渐渐的放松身体。
结束语:小青蛙们累了,我们休息一下。
师幼做放松操