《案例设计:合作搭建多样停车场》可能是您在寻找幼儿园小班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
游戏目标:1.了解停车场的基本建构方法的基础上,搭建封顶和多层停车场。2.幼儿自由组合合作搭建多样停车场。3.体验合作建构的快乐,提高同伴间相互合作的能力。
游戏准备:
前期经验:熟悉自己小区的地面停车场或地下停车场。知道停车场的基本建构方法。
材料提供:不同长短的木板,圆形、弧形积木。奶粉罐、鞋盒,建构积木及配件等。
游戏过程:
一、在教室内观看上次活动照片。
讨论:说一说我们上次搭建的停车场?你认为那个停车场最好?为什么?
二、自由结伴商量。
幼儿自由找同伴,一起商量今天我们要搭建什么样的停车场?需要用哪些材料?
三、幼儿自由搭建。
1. 幼儿自由搭建。
2. 教师适时地参与孩子们的搭建活动。
3. 困惑:多层停车场如何将汽车开上去?
四、幼儿相互欣赏和评价。
1. 幼儿自由欣赏每一组的作品。
2. 自己站立在认为最好的一组作品的旁边。
3. 选出最好的作品,请搭建者介绍自己的作品。