《美术活动《青青小草》反思》可能是您在寻找幼儿园中班美术教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
本次活动以一只小白兔玩偶开始，充分调动孩子的积极性，并且利用孩子对小动物的喜爱之情，引发孩子们给小白兔画小草的爱心。在第一个环节向小白兔提问的形式上如果请幼儿来问“小白兔，你怎么来这里了？”，这样更能体现孩子的参与，在这样的互动下能更好地激发幼儿的活动参与热情。
之后在回忆小草特征的环节上，孩子们能够清晰的表达小草的颜色、形态、遇到风之后的变化等，为后来的创作奠定了良好的基础。引导幼儿大胆使用各种工具描绘小草时幼儿的选择趋向于“跟风”，所以大部分幼儿选择了水粉颜料来作画，在画风上也受我的示范所影响，大多采用了向上提画的方法，在创意上有所欠缺。也有个别幼儿采用了添画花朵的方法来表达对小白兔的同情心，希望小白兔不仅有小草吃，还能有一个像花园一样的家，在后面的分享活动中特意拎出来进行了分析，给该幼儿一个肯定和支持，激发他更有创意的创作构思，以此来启迪其他幼儿的智慧。
美术创作活动更多的是要启发孩子的内心，释放他们的潜在能力，所以在后续的区域活动中我把这节内容延续了下来，希望通过不同途径能给孩子们带来更多的创意空间。
