中班创新智慧游戏:多变的图形
发布时间:2014年06月21日 17:34:14  
寿光市稻田镇幼儿园 伦九英   活动目标:1、 通过肢体动作、添画、拼图,让幼儿体验发散性思维的乐趣。

2、 培养幼儿的想象力与创新能力。

活动重点、难点:

通过肢体动作、添画、拼图,来培养幼儿的想象与创新能力。

活动准备:

1、 幼儿准备:请家长朋友引导幼儿细心观察周围事物,丰富对图形的知识经验。

2、 老师准备:象形字图画一张,图形添画、图形组合多幅。各种图形若干个。

活动过程:

(一)导入活动:观察“象形字”图画。

教师:“小朋友们,今天老师给你们带来了一幅山水画,画里面藏着一个小秘密,看看哪个小朋友能把秘密找出来。”(幼儿教育m.smtxjs.com)

通过找秘密,来让幼儿感知“像”的“变化”的含义。

(二)出示图形宝宝

1、出示图形。

教师:“小朋友请看,谁来了?”

“圆形能变成什么?”(互相说、个别说)

引导幼儿将周围生活中像圆形的物品说出来。

2游戏:表情变变变

教师:“刚才,有的小朋友说圆形能变成我们的脸蛋,现在我们就用圆圆的小脸,来做一个游戏。老师说出一种表情,你们要迅速的变出来。”(笑脸、哭脸、害怕的脸、吃惊的脸等)
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