《适应幼儿园教育——豆宝的变化》可能是您在寻找幼儿园新生入园过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我们豆宝在幼儿园生活也快一个月了，开学前两天，宝宝的哭声、喊声一片，我也不停的安慰，一天下来，喉咙都哑了，可是到了第二个星期快结束，全班32个豆宝，哭的宝宝嘴里不停的咛叨：“妈妈来了吧？奶奶来接我了，是吧？……”，不哭的宝宝，在教室内乱跑，随便拿东西玩，根本不听你的指挥，这时，我心里干着急，怎么办呢？怎样让这些豆宝们尽快地适应幼儿园的生活呢？第一，先让孩子快快乐乐的上幼儿园，由于，宝宝们第一次离开自己的大人，多多少少有一种恐惧感，因此，每天，豆宝们来园时，我们以微笑来迎接他们，拉拉他们的小手，抱抱他们，与孩子一起搭积木，交流，有个别孩子早上来园时要哭上一会儿，这时我会和他聊天，说说爸爸、妈妈回带你到哪里玩，这时，他也忘记哭了，过了一会儿就和同伴玩游戏，幼儿园的滑滑梯最具有吸引力，每当我们说：“宝宝不哭了，我们要去玩滑滑梯了哦！”孩子们脸上虽然挂了眼泪，但停止了哭声，一天下来，我们使用多种手段的游戏，引导孩子们一起参与进来，经过一段时间的交往接触，逐渐拉近了我们与孩子的距离，一次岩岩的奶奶说：“今天，宝宝身体不舒服，她妈妈叫她在家休息，别上幼儿园了，可是，岩岩哭着要到幼儿园。”还有一些孩子的家长也高兴地来说：“现在，宝宝想上幼儿园了，回家说幼儿园有积木、画画、滑滑梯、做饺子……”看着豆宝们喜欢上幼儿园，我心里也非常地高兴。
第二，慢慢培养孩子的常规习惯。开始几天的集体活动，豆宝们不会安静地倾听你说的话，当你在说话时，他们也不停的叫嚷起来，还有椅子上也根本坐不住，有个别孩子一会儿就离开自己的小椅子，教育这边的豆宝坐下，那边的豆宝又冒了出来，像一只只“小螃蟹”，看着这些天真的豆宝们又生气又喜欢，用什么办法让豆宝安静的坐下来呢？有一天，孩子们带来了自己的宝贝玩具，我发现他们对这些宝贝特别喜欢，于是，在休息的时候，把它拿出来，对豆宝们说：“看看，哪个宝宝坐得像老师一样，就请他来玩一玩。”说完，豆宝们还真学我的样，当玩了一次宝贝玩具后，有的豆宝还想着玩第二次，经过几次的练习，豆宝们学会怎样端正的坐在小椅子上。一个月的时间，虽然豆宝们发生了许多的变化，但我相信在以后的时间里他们还会有更大的变化。
