《托班小朋友假象中的过生日》可能是您在寻找幼儿园托班教育专题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
托班小朋友最喜欢过生日，他们在许多的游戏中，总是会情不自禁地“过起生日”，他们“过生日”时不需要太多的道具，也不需要太多的人来凑合，他们会自得其乐，自己给自己过生日。比如，今天方立德在玩插塑玩具的时候，他用插塑做了三个大小不一的圆圈，分别按从大到小的顺序套起来，最后在圆圈中间放上一根钓鱼的架子，在架子上插上许多个木头穿珠，然后在自己头上戴上一个插塑的圆圈（大概是当作皇冠一样），就这样开始“过起了生日”，他一边拍手嘴里一边唱着《祝你生日快乐》的歌曲，这样的情形看上去很满足，很开心，好像真的在过生日一样。
又如，那次方佳浩他用一些木头积木搭了一个圆形的东西，然后在中间插几根吸管，就好像一个蛋糕一样，他也边拍手边给自己唱生日歌，
还有一次，乐欣怡用橡皮泥随便做了一个圆饼状的东西，然后在上面装饰一些其他颜色的橡皮泥小快，一会儿就变成了一个简易的“蛋糕”，然后她也是对着“蛋糕”唱起了生日歌，还叫别的小朋友：“你也唱哪”。
像这样的活动在托班小朋友的自发游戏中经常会发生，他们可以运用任何的玩具，随意地就搭成了一个“蛋糕”，他们只要有“蛋糕”，就能“过生日”，他们对这样的“过生日”的过程也很满足，这就是托班小朋友的表现。我想这样的表现与托班小朋友的年龄特点是分不开的。
托班小朋友正处于想象力极大丰富发展的阶段，他们的脑子里永远都有想象的东西存在，而且这些想象的事物他们又会直接地把它体现在自己的行动中，所以，他们也经常会把想象的事物与真实的事物混为一谈，真真假假相继出现，对成人来说，也许能判别清楚它们的真与假的界限，但是对于托班孩子来说，他们是无需去搞清楚的，他们只要在这样的过程中得到情绪的宣泄，得到心理的满足就可以了，这就是托班孩子的特点。
