《特别的参观，让幼儿成长》可能是您在寻找幼儿园幼小衔接专题过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天我们大班年级的小朋友到小学参观，我们大一班和大二班的小朋友个个心理充满了好奇，小学到底是个什么样哪？与幼儿园有些什么不同的地方？怀着疑问我们一起步行来到了林埭小学大门口，有位小朋友就说，“老师这就是小学的大门吗？”“是啊。”“那这个房子是做什么用的呢（指门卫室），我们幼儿园怎么就没有”“这个叫门卫室是专门接待外来人员的，还要让他们登记签名，如果发生什么事情可以有所查证”，听了我的解释他们个个点点头表现理解。进入大门后，美丽而宽阔的操场映入小朋友的眼中，只听见一声，“哇，好大的操场啊，老师以后我们就会在这里玩耍吗？”“是的，以后的体育活动就会在这里开展。”“太好了”一路走进去来到了教学楼，底层上一年级的教室，姚老师先去与班级的老师进行沟通之后，我们就进入他们的班级进行听课活动，今天运气不错第一节是语文课，听到一年级的学生朗诵课文，小朋友们听的很认真，有的孩子也在跟着老师学念单字，看到他们对学习的热情，我感到很高兴。听好课后我们一起参观了厕所，把小学与幼儿园的不同跟他们说了说。还与幼儿讲了小学里面一日活动的不同，从中让幼儿对小学生活有所了解。
“参观小学”是幼小衔接工作的重点，幼儿在身临其境的情境中，不仅初步熟悉了小学的学习、生活环境，而且初步了解了小学生的学习生活，减少了对小学的陌生感、神秘感。通过他们亲眼看到，亲耳聆听，亲自体验，让他们能当一名小学生的愿望更强了！
