儿歌《画春天》
发布时间:2014年07月21日 10:56:57  
view-remarkword-break?> 教学名称:儿歌《画春天》 教学设计: 常州市机关幼儿园   闵燕 教学目标: 1、理解儿歌内容,学习有表情地朗诵儿歌。             2、鼓励幼儿大胆创编,促进幼儿语言表达能力的发展。             3、激发幼儿热爱春天、热爱大自然的情感。 教学对象: 小班下学期幼儿 教学媒体: 多媒体课件《画春天》 教学环节 幼儿活动 教师活动 设计思路 一、导入 表演唱《春天来了》。 播放歌曲录音《春天来了》和幼儿一起表演唱。 以表演唱的形式导入,引起幼儿活动的兴趣,从情绪上进入活动情境。 二、逐句理解儿歌内容 逐一欣赏画面,用自己的话讲述画面内容。 按儿歌内容逐一点击画面,并通过提问引导幼儿讲述: 1、我用彩笔画什么? 2、什么颜色的柳枝,怎样动? 3、什么颜色的桃花,怎样笑? 4、什么颜色的蝴蝶,怎样跳舞? 5、什么颜色的小河,怎样流动? 6、谁飞来了,几只,什么颜色,怎样叫? 创设动画情境,让幼儿从视觉上感受春天的美;学习仔细观察画面,完整地连续地讲述;帮助幼儿理解和运用相应的词语;对儿歌有初步的了解。 教学环节 幼儿活动
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