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  • 爱的沟通——小班第一学期家访小结

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  • 2016-10-23 爱的沟通——小班第一学期家访小结,大家好,首先欢迎大家来参加小五班的家长会,从今天开始我们都是小五班的一份子了。我们今天之所以会聚在这里都是因为孩子,在未来的三年里,让我们一起陪着孩子快乐成长

    首先我来介绍一下班级情况,我们一共有三位老师,我是金老师,这位是俞老师,还有我们的保育员阿姨李老师,我和俞老师主要负责教育教学这块,李阿姨是保育。我们两个都已经带出过两届毕业班,有7年以上的教龄。如果没有什么意外变动,我们三个会一直带到孩子大班毕业。我们班一共有31个孩子,其中男孩子有17个,女孩子有14个。

    关于家访,因为时间很紧,说实话我们一天多的时间走完31户是不太现实的,有些我们打了电话是孩子不在家,有些是家里全部都还在外面旅游,因此我和俞老师就在学校附近的几个小区先走访了一部分。也了解孩子的一些情况。那有的家长会说,老师,我们家怎么没来啊。那其实我们家访的目的主要是想先了解一下孩子的情况,31号那天需要你们提前把被子来铺好,到时候可以带孩子过来我们面访一下,让孩子熟悉一下幼儿园和教室。你们也放心,我想三年的时间里我们肯定有机会能走到每一家里,我们也有很多机会可以相互了解。www.smtxjs.com

    接下来我们来了解一下开学最大的一个问题:分离焦虑。什么是分离焦虑呢?孩子会感到害怕,就像把你放到一个完全陌生的环境里你会也会恐惧一样的,所以你一定要理解孩子的这种感受。上学前需要家长有一个准备工作:首先孩子要有一个基本的生活自理能力,自己吃饭、上厕所,独立入睡等,这可以帮助孩子更快的适应幼儿园的生活2.对孩子有一个心理准备暗示:你长大了,该去上幼儿园了幼儿园里有很多玩具,有很多小朋友……千万不要说什么呢:“再不听话就送你去幼儿园啦”你要让孩子知道,是因为他长大了要学很多知识才送她去上幼儿园,而不是他不听话上幼儿园。

    孩子刚入园的时候会被新环境吸引,也有些孩子可能因为陌生很快就情绪上来开始哭闹,第二天基于第一天的经验,会出现集中情况,1)哭的更厉害2)停止哭闹,自己玩耍。3)看到别人哭他也哭,别人不哭他也不哭了。

    家长需要怎么做?1.告诉孩子,爸爸妈妈要去上班,下班了来接你。不要欺骗,说什么妈妈第一个来接你,你不哭了我就马上来了。做不到的事情不要欺骗,孩子会一直等着。2.不要恐吓:再哭我就不来接你了。3.放下孩子马上走,不要逗留。特别是爷爷奶奶外公外婆,孩子好不容易不哭了,你们也不放心,总想着门窗后面偷偷的看一下,结果孩子一看见哭的更厉害。4.最后一点,如果没有生病,哪里不舒服,请一点要坚持上幼儿园。其实这就是一个过程,如果你的孩子上了三天学,一个礼拜天天哭,不愿意来,你就不送来,之前的都白废了。所以请你们也稳定情绪,放心。其实孩子也是既来之则安之。你们在的时候哭,你们走了他也就不哭了。请你们一定要相信老师,相信孩子。最重要的是相信孩子,他们肯定比你们适应的要好。smtxjs.com

    班有班规,班有班风,好的常规,好的班风能够让孩子们学得更好,掌握得更好,也会使孩子们更加安全,更加可爱。开学一周下来,我发现我们班很多孩子都很调皮,没有集体意识,上课时不会坐,一出去就乱跑,安全隐患很大,因此,在接下来的日子里,我们将狠抓班级常规,该坐的时候坐,该说的时候说,该玩的时候玩,而且不管做什么都有要求,如上课时双脚并拢,双手放在膝盖上,眼睛
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