《参观省十佳幼儿园感想总结》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2012 年 6 月 3 日 ---5 日，在各位领导的带领下我和其他幼儿园园长及各镇街幼教辅导员到青岛、潍坊、淄博部分省“十佳”幼儿园参观学习。有历史悠久的老牌名园青岛市政府机关幼儿园，有新建的奎文区新华幼儿园，非常具有代表性。短短的 3天学习使我受益匪浅，可谓是走出自己园，才知道差距有多少，也让我对下步工作有了一些新的思路。感想如下：一、环境是儿童最好的启蒙老师，也是儿童最自然的启蒙老师
通过参观部分省十佳幼儿园，环境装饰使我深刻的体会到环境对幼儿教育的重要性，奎文区新华幼儿园创意美术把整个幼儿园装扮成孩子的童话王国，体现幼儿园特色，走廊吊饰是幼儿自己绘画的各种物品，有帽子、水壶、扇子、轮胎、鞋子等，既废物利用又美观。充分发挥幼儿的主动性与创造性，增强环境的趣味性。参观回来后整理照片，在电脑前一一品味，回忆着思考着设计的巧妙与寓意。
二、幼儿创设良好的区域活动环境
通过看省十佳幼儿园区域活动，让我感受到区域活动给予幼儿自由的游戏空间，自主的游戏氛围，是幼儿自我学习，自我发现，自我完善的活动。还有区域活动有规则提示，没有规矩，不成方圆。社会生活是在纵横交错的规则潜网中进行的，大到国法，小到家规。同时，将主题与区域有机结合，互相渗透，使主题在区域中生成和发展，使区角在主题背景下丰富和深入，体现出课程内容的整体性。
三、幼儿园文化建设
在参观这几所幼儿园后，让我感受到其幼儿园浓浓的文化底蕴，文化是一所幼儿园的魂，如一些激励性的标语时刻提醒这教师，在淄博实验幼儿园每个班都有两块标语，
爱的内涵：爱的前提是尊重，爱的智慧是赏识，爱的艺术是宽容，爱的途径是交流，爱的精髓是奉献。
教师的五个学会：学会尊重，学会倾听，学会赏识，学会宽容，学会鼓励。
教师素质
没有教师的质量就没有教育的质量，也就没有幼儿良好的素质。在我们参观学习中，感受到的是教师轻声细语的教育，教师蹲下身子的教育，教师耐心指导的教育。
感想还有很多，以上只是感触最深的几点。非常感谢局领导安排参观省十佳学习活动，让我感受到幼儿园办园特色及幼儿园管理的重要性。通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我们将认真学习其他园的优点，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的美丽的活动环境！（杨美英）
参观学习总结
非常有幸上周在局领导的带领下，参观了3处山东省十佳幼儿园，所到之无不蕴含了幼儿教育的真谛，感受颇深，现总结如下。
一、先进理念的引领。在学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》时，“坚持以人为本，全面实施素质教育”“为每一个学生的终身发展”等理念不断跃入眼帘，成为引领学前教育朝科学化、规范化迈进的航标，成为学前教育工作必须遵循的基本原则。通过两天的参观考察，真的看到了每一点每一滴的贯彻落实，真正为了孩子的终身发展。
二、丰富多彩的教育环境，《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“为幼儿创造丰富多彩的教育环境”，这一句话对幼儿园广泛深入开展素质教育具有普遍指导意义。一路参观领略了不少也看出了幼儿园为创造环境而付出的努力。
三、大力实施养成教育。无论教师还是幼儿其礼貌礼仪都规范有序，有条不紊，亲和有有度，能让孩子自己解决的老师静观其变。
四、开发幼儿的潜在智能，从表达能力，绘画水平看出他们对幼儿能力的开发，能利用身边的各种事物，积极开发幼儿的观察力、创造力、思考力，着意开发幼儿的潜在智能。
让幼儿的身体强健起来，从户外活动到区域活动该动则动该静则静，动静结合，尤其户外活动孩子们奔跑跳跃身体得到舒展，体能得到很好的锻炼，而且大中小不同年龄段安排不同形式的体操活动，能力不同发展也不同，简单易学又，环环相扣。
相比之下，提高教育质量的，我们要从自身做起：
1、树立正确的教育观，通过教育让幼儿身心健康、阳光自信、有良好的行为习惯、有广泛的兴趣爱好。
2、建立良好的师幼关系，注重了解幼儿的成长规律，创设幼儿喜欢的环境，采用适合幼儿的教学方式，不断提高自己的专业水平。
3、不断探索幼儿的认知特点，不能用统一的标准去衡量他们。要全面了解幼儿。尊重幼儿的个性和天赋，善于从纵向来看待幼儿的成长与发展。（尹金霞）
参观省十佳幼儿园感想
2012年6月3号由市教育局领导带队，带我们参加了省十佳幼儿园，分别是青岛机关幼儿园，潍坊奎文区新华幼儿园、淄博周村实验幼儿园，在整个参观过程中，受到了园长和老师们的热情接待，不光听到了园长的介绍，还看到了每一所幼儿园都有先进的管理理念、深厚的文化内涵，鲜明的园所特色，优美的育人环境，孩子们快乐生活、健康成长，这些都折射出了园长的管理水平，充分体现老师的聪明才智和无数心血。从中体会到了作为一名幼儿教师的辛苦、与管理的者的艰辛，反思这三个园的成长历程，以及作为省十佳幼儿园的模范园，有他们的一套管理理念，以及行之有效的管理办法，满载而归的我，现就整个参观浅谈几点体会：
一、办园模式规范，设施完善优化
从办园条件、硬件设施、办园理念、教育教学模式等等方面无不透着规范。当我们走进青岛机关幼儿园时，那些集办园理念、孩子活动、教师成长目标等一体的校园文化马上深深吸引住了我的目光。该幼儿园占地面积并不很大，但合理的布局、各种幼儿玩具错落有致，有利于幼儿的活动。在这里，参观者以及家长都可以一目了然地了解幼儿园的办园理念、目标，孩子们丰富多彩的活动照片、展板都非常有特点……所有这些都是值得我们借鉴的。该园硬件设施十分完善。如每个班级还配有计算机和彩色电视、钢琴；还有各类、各层次的计算机软件，以供相应的教育教学活动，这为幼儿园的建设与发展增添了新鲜的活力。全体师幼在这样优良的环境里体验、学习、生活、真是乐趣无穷啊!
真正让我震撼的是，大班孩子的升旗仪式：在庄严的国旗下，孩子们肃然起敬，没有喧哗、没有喧闹、认真的表情，标准的敬礼，无不让我感到无限的敬意。国旗下的讲话更是让老师、孩子对自己的国家、幼儿园又多了一份敬意与爱意！
二、环境创设优美，布局合理到位，区域活动丰富
参观的三所幼儿园室内外的环境凸现了“环境是重要教育资源，教育价值与审美价值应同时存在，要通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。室内的墙壁会说话，极大地满足了孩子们的活动空间！
区域活动丰富，能够充分起到教育孩子的作用，不是形同虚设，而是在玩，在教、再利用！看到他们的区域角，就能够想象得到他们玩时的画面，投入，兴奋，聚精会神，真是令人向往！
三、重视教师队伍建设，提高办园质量
通过三个园的教师表现不难看出，幼儿园对教师队伍的建设抓得比较牢固。通过老师与孩子们的对话、通过与我们的交流都能体现一个幼儿园的整体素质！无论在什么样的情况下，老师们总是能应对，这就是力量，这就是团结！每走进一所幼儿园，都会被老师们蓬勃向上的精神风貌所感染，她们的爱心、细心、耐心让我陷入了深深的思考：热爱生活，想必每个人都会，但像热爱生活一样爱工作，可能未必人人都做得到，特别是现在的幼师，既有来自社会、家长的压力，又有自身专业发展、经济生活的压力，往往制约了教师们的职业幸福感。幼儿教师面对的是充满希望的孩子，他们的大脑中充满着各种各样的梦想，和这些梦想家们在一起，我们更需要拥有生活得梦想。
四、孩子的能力发展得到了很好的发展
一个幼儿园受不受家长的欢迎，赢不赢得社会的认可，关键还要看孩子的发展！一个幼儿园能够在体、智、德、美方面都能做得很好的话，必定是一个受欢迎的！看，孩子们在玩区域时的那种投入，就好像在演示社会！看他们脸上的笑容就知道他们是愉悦的！
五、办园各显神通，教育特色显著
参观三所幼儿园给人总体感受就是：每个园都有自己的特色，如：青岛幼儿园是以活动为特色；潍坊新华幼儿园是以意象画为特色；周村幼儿园是以环境创设伟特色的幼儿园。
六、保教并重，提高办园水平
保育和教育是幼儿园两大方面的工作，他们互相渗透和联系着，并且是在同一过程中实现的，做到这些就能够保证幼儿真正能健康、全面的发展。这三所幼儿园恰恰做到了这一点。
七、参观学习培训，带来深深思考：
如何充分利用幼儿园现有的条件提高保教质量？如何利用家庭资源和周边自然环境资源，扩展幼儿生活和学习的空间？幼儿园如何更好地利用家长与社会等教育资源？如何开展真正富有特色的活动，打造幼儿园特色效应？这些都是值得我在今后发展过程中思考的问题。
总之，非常感谢教育局为我们幼儿园园长提供了这次学习的机会，我将把这次学到的好经验带回，并结合我园的实际情况，尝试、探索切合实际的管理体系、教育教学方法，不断提高我园的办园质量。（李霞）
