《如何有效提高自己的专业修养》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天下午聆听了洪秀敏教授关于《幼儿园教师专业标准》的讲座感受颇深。我所认为的尽职离一个专业标准的教师还相差很远。为提高自己的专业标准,我需要从以下几方面加强。一、 幼儿为本,关爱幼儿。
作为幼儿教师,要学会尊重幼儿。努力做到,不武断粗暴地批评指责幼儿,要事先了解事情的来龙去脉,在心平气和地讲给幼儿听,让幼儿知道什么是对,为什么是错的,这样才能促使幼儿进步,从而达到成为孩子喜欢的好老师。
二、 以身作则,言传身教。
家长常对我们说,老师的话就是“圣旨”,我们说十句不如老师说一句。这样说是对我们工作的肯定,同时也是鞭策。幼儿的可塑性、模仿性强,老师的一言一行都对孩子有着潜移默化的影响。孩子身上有老师的影子,所以,我们要努力提高自身修养,为幼儿做好表率。
三、 终身学习
在以后的工作中,我要努力学习先进的学前教育理论,了解学前教育改革发展的经验和做法,提高文化素养具有终身学习和持续发展的意识和能力。
在今后工作中,我要不断努力,不断学习,成为一名让领导称心,让家长放心的幼儿教师。
幼儿教师的岗位是神圣的,幼儿教师站在人类未来的摇篮边,她幸福,她快乐,她也需要不断地提高自己,完善自己。胜任幼儿教师这份工作,必须有着专业而又深刻的职业修养。
当前,幼儿教师已被越来越多的人关注和重视。如何有效提升自己的专业修养呢?我想应该加大培训力度,提高幼儿园教师的综合素质。
现在都是在实行素质教育,素质教育对幼儿教师的素质提出了更高的要求。这就要求老师。加强职业道德修养,树立高尚的师德风范,提醒自己:要爱每一个孩子,公平对待每一个孩子。了解幼儿,尊重信任幼儿,关心激励孩子。同时我们还要积极主动的向有经验的老师请教。在与其他老师的互助下教学相长,获得自我发展。勤钻研。勤质疑。勇于提出问题或不同观点,享受成功,弥补不足。不断完善自我。