《我的成长在昆幼，这使我享受到了幸福》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
莎士比亚曾说过：“人生如舞台！”在台上，我们演绎着各种各样的角色，也在这角色中慢慢成长。 走进昆幼这个舞台也已三年，在这个舞台上的风风雨雨、点点滴滴，遗忘的、铭记的都已成为我生命中的风景。但当我捡拾起这三年中的一串串足迹,聆听那遥远的足音，却又一次品尝到了人生的另一种幸福——成长。是的我的成长在昆幼，这使我享受到了幸福。享受磨合
初进昆幼，我还是一名青涩的代课老师，怀着满满的热情我来到了当时的中一班，但是面对凌乱的桌椅板凳，橱柜床位，我对他们如何摆放真是一头雾水，更别提要将他们合理得划分成若干的区域，只是毫无思考的跟着搭班老师做着一名搬运工。第一次面对那么多个性迥异的孩子更是感到束手无策，第一次的教学活动我甚至都不能继续下去，对于当时的案头资料更是一知半解，那么多的第一次，使我看到了自己的不足，使我意识到我与专业老师之间的差距，有时也怀疑自己是否胜任这份工作，是否能够融入昆幼，成为其中的一员，我迷茫、我困惑，但同伴的帮助和肯定给了我勇气，清楚地记得那是我进昆幼的第一个月，我就接到了对于当时的我来说十分困难的任务——进行教研实践活动，感谢我的搭班老师和我一起撰写教案，使我第一次了解了正确撰写教案的流程，更感谢教研组的同伴对当时我那上的并不成功的教学活动给予了肯定，使我有了信心，明白了虽然我有些“先天不足”，但还是有一定的“亮点”的。从此我奋起直追，双休日奔波于学习班，以提高自己的技能技巧水平，平日里观察与模仿老教师的教育教学方法，使自己更能从容应付不同性格的孩子，资料写到半夜十二点，早上两点钟又爬起来背书准备考试是经常的事情，就这样在不断地自我否定与肯定中，我悄悄成长着，一年后，我的努力和付出有了结果，通过层层筛选，我终于成为了小昆山幼儿园中的正式一员。
成长就像一杯清茶，它本平淡，但因你下了功夫，他可以变得赏心悦目，当你品完这杯功夫茶后，会令你齿颊留香。
享受认同
幸运得成为了昆幼的一份子，接踵而来的就是零年新教师的考验。似乎有了一年教师生涯的铺垫，自己又有点自鸣得意起来，清楚地记得第一次半日活动的汇报，欣赏感知、交流讨论式的传统美术活动《爬长城》，孩子们根本就没有参与的兴趣，这又给了我当头棒喝：“难道我只要停留在知道教学活动怎么上就满足了吗？”我陷入了反思之中，之后“如何让教学活动更生动从而激发孩子的学习兴趣” ，成为我每次活动前思考的问题。渐渐的我也发现通过不断反思与实践，我的教学效果有了显著的提高。当然，成长也需要一定的养料，通过区里组织的新教师培训、新农村非专业教师的培训等活动也都使我受益非浅，同时我还向有经验的老教师请教，在干中学、学中干，不断积累实际教育教学经验，这样看着孩子们在活动中积极投入，我想我们一定是教学相长着。
成长就像一杯咖啡，它本苦涩，但因你的思考，它可以变得多彩多姿。当品尝完咖啡时，会留下一屋子的香气。
享受创新
又一个学年过去后，我和搭班石老师迎来了小四班的宝宝们，面对着一切的新，刚开始还真有点千头万绪，没有方向。但这样的新给了我们创新的舞台，每一处环境的完成，都有我们的“用心”二字。瞧！班级里的版面精致而又富有动感，植物角内的摆设也在我们的共同努力下变得别出心裁，而处处生“绿”般的清新又带给了大家以视觉上的冲击……此外，教研活动中我也运用了“创新”之元素，从课程的设计、组织、实施乃至反思我都在用心地思考及实践。因为我相信这样一句话：有所付出，就有所回报！我愿我的不懈努力能再为昆幼“添砖加瓦”，共促创新……然而，我收获但却并不骄傲，我愿我们的付出能带给自己更多地成长！！
成长又犹如一顶彩色的伞，每一次的转动，都让我们的眼前充满动感！渐渐的，我又成长了……
而最近，我特别迷恋一首歌曲《天蓝》，喜欢里面的歌词：生命完美的答案，
无非走过没有遗憾…..而面对得来不易的幼师啊，我定将付出我的全部，我愿我的成长与昆幼相连，我愿我的努力与昆幼紧扣！因为我爱昆幼，我爱在这里不断地成长……
