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参观幼儿园环境创设后的感想

发布时间: 2014年07月20日 17:00  [手机版]
参观幼儿园环境创设后的感想山东省莱州市驿道镇中心园 李春龙  2013年12月7日我们在园领导的带领下,利用周末的时间去镇街三所示范幼儿园进行了参观学习,通过一上午的学习,使我受益匪浅,感触也颇深,下面简单说说我的一些想法。

一、环境创设的优点:

1.在自然角中培养孩子科学兴趣,自然角里投放了孩子们喜欢的动物、植物,供他们学习、探索。孩子们可以在这里看到蝌蚪怎样变成青蛙,小鱼怎样游泳、呼吸,螃蟹怎样行走,种子怎样出土、发芽等等。激发孩子们对探索科学知识的萌芽。

2.数学角辅助幼儿学习数学数学知识。数学具有抽象性、逻辑性、概括性强的特点,因此让幼儿关注周围环境中的数、量、形、空间关系,发现生活中的数学非常重要。农村幼儿园利用丰富的自然物与日常生活中的废旧物品为幼儿操作学习提供了廉价的教具学具。数学角投放了蚕豆、小竹棒、小石子、果核、罐子、盖子等让幼儿数数、分类、排序,幼儿乐在其中。例如班级幼儿可以利用实物小麦、玉米、大豆、花生等按种类、大小、颜色分类等。m.smtxjs.com

3.巧用废旧物,有效开展操作区手工活动。利用常见果实的废弃部分可谓种类繁多、丰富多彩,狗尾草、树叶、石子等更是常见。这些废旧材料无不培养着幼儿的想象力、创造力和动手操作能力,孩子们在操作中学会了剪、团、粘、贴、斯、画等技能,锻炼了孩子手指的灵活性,提高了幼儿的观察力、创造力和表现力,培养了他们的审美情趣。

二、不足和需要改进的地方:
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