《小学四年级第二学期语文期末试卷》可能是您在寻找小学四年级语文教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、基础知识1、看拼音写词（10分）
jiàn kāng liú chàng zhuó zhuàng wān yán yú chǔn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shàn liáng fēi xiáng bǔ zhuō xī shēng xí guàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、多音字组织 8分
pū( ) è ( ) sāi( ) shì( )
pù( ) wù( ) sè( ) sì( )
3、将下面的词语补充完整。（6分）
（ ）繁（ ）茂 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）而出
（ ）（ ）吁吁 疲（ ）不（ ） 狼（ ）虎（ ）
二、按要求改写句。（10分）
1、我把这本书还给了黄明。改为“被”字句。
2、全体学生和少先队员参加了植树活动。（修改病句）
3、雨来喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（缩句）
4、我想念童年的时光（改双重否定句）
5、小屋真黑（夸张句）
三、照样子写词语（3分）
一心一意（ABAC） 、
小心翼翼（ABCC） 、
滔滔不绝（AABC） 、
四、日积月累（3分）
1、己所不欲， 。 2、鹅湖山下稻梁肥，
3、 ，村庄儿女各当家。
4、虽然生命短暂，但是，我们也可以让 体现出 。
五、想一想， 左边的解释是指哪个句子的“深”字，用线连起来。（6分）
A深奥 1、这口井很深
B感情厚 2、夜已经很深了
C事物内部或中心 3、他们关系很深
D距离开时的时间长 4、病一旦深入骨髓，只能等死
E从上到下距离大 5、这个警言含意深
六、阅读 （25分）
（一）课内阅读：读《桂林山水》片段，回答问题。12分
我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没有过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，一座座拔地而起，各不相连，形态万千；桂林山的山真秀啊，像翠纱的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石不峋 好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容，在括号里填词语 2分
2、“兀”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ） 3分
3、给文中加点字选择正确的意思划上横线。 2分
险：（1）地势不平坦（2）遭到不幸或发生灾难的时候（3）狠毒（4）险要
危：（1）危险、不安全（2）指人要死（3）高
4、给段中没有标点的地方加上标点符号。2分
5、这段写出了桂林的山的特点是 3分
诚信的价值
从前，有一对夫妻，开了一间酒店，由于卖出的酒物美价（镰 廉），生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里惨了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉呀！你把我们最值钱的东西——诚信，只五元给卖掉了！”
果然，从此他们的生意一落千丈，最终彻底破产了。在妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
1、在括号里选择正确的字划上“√” （2分）
2、在文中找出“兴旺”一词的近义词： （2分）
3、依下面的意思在文中找出相应的成语。（2分）
形容声誉、地位或经济状况急剧下降。（ ）
4、“妻子得意”的原因是 ；
最终的结果是 （4分）
5、短文结尾“妻子”想说什么呢？请你写一些。
“我明白了，
（3分）
七、作文 （30分）
把题目补充完整，内容具体，中心明确 ，语句通顺，400字以上。
我爱
