小学语文六年级下册古诗文填空练习题

栏目:小学六年级语文教案
时间:2014-07-21 18:16:10
文章:芒果 分享

《小学语文六年级下册古诗文填空练习题》可能是您在寻找小学六年级语文教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、张鹏整天不思学习,我们应该用说:“ ________,________。”来劝他。
    2、当我们取得好成绩时,老师会说:“ ________,________。”

    当我们遇到困难时,老师会说:“ ________,________。”

    当我们没有明确的人生目标而感到迷茫时,老师会说:“________,________。”

    3、当长辈看到我们浪费粮食时,他们会说:“________,________。要珍惜粮食啊!”

    4、有时我们对自己所处的环境和状况不及旁人看的清楚时,这是“________,________。”

    宋代诗人苏轼的《________》中的诗句________,________。”也是这个道理。

    5、唐代诗人孟郊的《游子吟》中:________,________。________,________。两句话写了当我们感受与回忆起母爱,想要报答母亲的爱的思想感情。

    6、唐代诗人王维在《________》中的“________,________”通常被用来表达对家乡亲人的思念之情。

    7、“________,________,________。”克勒松虽然去世了,但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象,像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。

    8、每到毕业季,同学们即将别的时刻,我们常说:“________,________。友谊天长地久。”

    9、《________》中的“________,________。”和《________》中的“________,________。”可以表达离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲之情。

    10、范仲淹所说的“___________________,_____________________ 。”可以表达全心全意为人民服务的精神。

    11、当我们对一道难题绞尽脑汁、百思不得其解,“________________”时,老师对我们进行点拨,我们就会恍然大悟,这是“________________”!

    12、“________,________。”学习就是要做到知行结合。

    13、人们常用“________,________。”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。

    14、望着壮丽的瀑布,我不禁想起“________,________。”。

    当我们看到美丽的西湖美景总会情不自禁地吟道:“________,________。”

    15、当我们听到一首好听的曲子,我们会用“________,________。”来形容!

    16、外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响,“________,________。”新的一年开始了!

小学语文六年级下册古诗文填空练习题(2)
 
    1、当我们想要表明远大志向和敢于胜利的信心时,我们会用李白的《行路难》中的诗句“________,________。”。

    2、明天你的好同学就要转到另外一个城市去读书,送他的时候你会说,说:“________________”。

    3、李白在《望天门山》中用:“________,________。________,________。”这两句来赞美祖国壮丽山河。

    4、王之涣的诗句:“________,________。”可以用来形容登楼远眺,视野更为开阔。

    5、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,会让人想起李白在《早发白帝城》中:“________,________。”这句诗。

    6、在即将告别母校和亲爱的老师和同学时,我们会想到送别诗,“________,________”和“________,________”。

    李白的“________,________”,表达了送别友人孟浩然之时的不舍离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“________,________”的诗句。

    还有“________,________”表达了高适在送别董大时对好友的美好祝福。

    我们还可以用“________,________。”这句诗歌来表达我们的送别之情。

    7、在我们学过的古诗中,王昌龄的诗句:“________________”和王之涣的诗句:“________________”描写了边塞军旅生活。

    8、南宋爱国诗人陆游绝笔是《    》,这首诗表达了________________,我还知道其他的爱国诗,如《     》,诗句是________________。

    9、告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识的诗句是“________,________”。

    告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一的诗句是“________,________”。

    告诉我们只有站得高,才能看得远的诗句是“________,________”。

    告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天的诗句是“________,________”。

    告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间的诗句是“________,________”。

    告诉我们今日事,今日毕的诗句是“________,________”。

    10、正如一句诗“________,________”所说的那样,“是金子总是会发光的。”美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

小学语文六年级下册古诗文填空练习题(3)

    1、描写泰山的高大雄伟的诗句有“________,________。”描写庐山的多姿多彩的诗句是“________,________。”

    2、描写秋“霜”的诗句是:“________,________。”

    描写秋“叶”的诗句是“________,________。”

    描写秋“月”的诗句是“________,________。”

    描写秋“露”的诗句是“________,________。”

    3、诗人贺知章用“________,________”来比喻春风是巧夺天工的裁缝,而描写和风细雨的诗句更富有诗情画意,如“________,________。”

    4、文天祥的诗句:“________,________。”详细描写了古往今来无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血的爱国之情。

    陆游临终前用“ ________,________。”告诫儿子“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的道理。

    王昌龄用“________,________。”抒发他的豪情。岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“________,________”。

    5、“________,________”这句诗写春雨像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

    唐代诗人韩愈的一句诗“________,________”也是用来描写春雨的。

    我还能想到另一位唐代诗人________的一句诗“________,________。”

    以上三句诗都描写出春雨悄无声息,细细密密的特点。

    而“________,野渡无人舟自横。”描写了春雨也有不高兴的时候。

    也有“________。”描写了突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨。

    6、我们学过的描写儿童捕蝉前的专注和天真可爱的诗句是“________,________。”

    描写儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心的诗句是而“________,________。”

    描写儿童放风筝时的天真活泼的诗句是“________,________。”

    描写儿童剥莲蓬时的稚态的诗句是“________,________。”

    描写儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子的诗句是“________,________。”

    我还能想到描写儿童的一句诗“________,________。”

    7、写出四句与“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”相关的诗句:

    “ ________,________”“________,________”“________,________”“________,________”

    8、描写刚刚开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱的诗句有“________,________。”

    描写盛开的荷花的诗句有“________,________。”

    而预示着夏天已进入尾声的诗句是“________,________ 。”

    9、写海的诗句:

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

    三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(陆游:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

    白日依山尽,黄河入海流。(王之涣《登鹳雀楼》)
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