《星期五是一年级学生秋游的日子》可能是您在寻找小学教师教学随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
星期五是一年级学生秋游的日子，虽然去的目的地就在南园，过条马路就到了，但是我还是充分地体验到了要带领学生秋游的不容易。早在上午，学生们都开始兴奋起来了，各自炫耀自己所带来的小零食，准备到南园里面去吃。中午时分，等到孩子们手牵手，准备走出校园时，孩子们都十分高兴。在南园门口，家长志愿者们已经在门口等候。尽管有些学生已经去过了很多次，但是一看到各种各样的菊花，孩子们还是都发出感叹。毕竟这是同同学们一起出去玩，所以感受是不一样的。孩子们手牵手走过菊花，教师们一在旁边介绍菊花长什么样子，引导学生们细致观察，因为到了学校以后要求学生能够画出今天所看到的菊花。有些学生观察地很仔细，不听地问老师各种各样的问题；而有些学生的心思已经飞到了自己的小零嘴上了。终于到了休息时间，教师们拿出事先准备好的报纸，让学生们有序的坐下，可以分享自己的零食了。这是学生们最开心的时刻了。很快学生们你一口我一口，吃的不亦乐乎。但是，学生们都十分的讲究文明礼仪，把自己的垃圾装进垃圾袋中。短暂的休息过后，我们给小朋友们拍了一张照片。在照片上，每个小朋友都张大嘴巴笑着。尽管时间很短暂，但是似乎每一位小朋友都身份享受这个过程，都不希望结束。在此过程中，我也体会到了教师的艰辛。因为全班四十几个孩子的安全都在教师的身上。教师不仅要关注到孩子的安全问题，更加要教会学生如何学生观赏。这次秋游前，每个班的老师都让学生学习了文明礼仪中的观赏之礼和行走之礼，因而在秋游的过程中还是比较顺利的。回到学校后，学生们都开始积极地画菊花。看着一张长五颜六色的菊花，我觉得此次的秋游还是值得的。不仅体会到了游玩的乐趣，更是在其中学到了很多。比如：如何文明地观赏，菊花长什么样子等等。这段时间，为了能够把学生培养成为文明有礼仪的孩子，教师利用了晨会以及班会课的时间向学生灌输八礼四仪的内容。实践证明，这段时间的教导还是十分有效的，学生不仅能够说出来什么是文明礼仪，更能够把它运用于实践。
在秋游结束后，我和闻老师又去了家访。从中我们知道了小朋友们对于今天的游玩都十分地满意。家长们也向我们反映了学生在家庭中的生活状况，学习习惯等等。我们也向家长反映了学生在校的表现情况。从中我知道了，要想让一名学生得到充分地发展，必须要家长和学校互相地沟通联系，从而找到一个良好的方法，让学生能够健康快乐地成长。如今的家长们对于孩子的学习情况都是十分地关心。尽管是一年级，但家长们还是花费了很多时间来培养孩子。因此，教师也应该加倍努力，把学生培养成一个对国家有用的人。
