3.能安静、耐心、细致地进行折纸活动，在折纸活动中积极思考、掌握正确的方法，提高幼儿的思维能力和解决问题的能力。
4.会在自己的折纸作品上进行装饰和添画，进一步美化自己的折纸作品。
5.懂得珍惜自己和同伴的手工作品，能互相欣赏和互相评价。
四、具体措施
1.选择具有一定趣味性的折纸活动内容，提高幼儿对折纸活动的兴趣。
2.折纸活动的难度逐渐递进，逐步提高幼儿折纸的技能。
3.请家长在家和孩子一起复习学习过的折纸内容，也可以教给孩子一些新的折纸技能，进一步培养幼儿对折纸活动的兴趣。
4.在区域游戏中开设手工区，引导幼儿看不同的折纸图示来进行独立学习，提高幼儿的思维能力。
5.引导幼儿在小组间开展互相学习活动，请还没有掌握技能的幼儿向自己的同伴进行学习，同时也可以促进幼儿之间的交往能力。
6.引导幼儿用自己的折纸作品来装饰班级的活动环境，让幼儿动手布置，培养表现美的能力。
7.利用课间活动的时间和饭后自由活动的时间，鼓励幼儿玩一玩折纸的游戏，复习自己学会的折纸内容。
8.引导幼儿大胆创造出新的折纸的形象来，说说自己折出了什么。
