不得不说，作为培训教师，克里斯丁为学员考虑得十分周到。 今天此课距离第一次培训已经有4个月！第五次培训的今天，老师用三分之二的理论时间，对之前四节课所学理论内容进行了逐一回顾——复习。
随着培训师点击的ppt页面内容的逐一呈现，页面感很熟悉，但内容却并非一提主题就可以回忆起相应的具体内容来（之前的培训内容，对我而言，已显得陌生）；意识到这点后，很认真的又一次边听、边看、边记录者12条“复习”内容。
本次新授内容是“发展计划”，听下来，我理解为老师讲解的是针对不同年龄段足球练习者的教学目标。
6-8岁：教师要能给教学带来活力+适合训练—简单组织+更多触球
9-12岁：不同技术动作+精细运动技能+价值—努力、程序和纪律
13-16岁：把技术能力带到比赛中+察觉能力和预期能力——了解个性和性能的差异能力+评价自己表现的能力
17-20岁：比赛过程中能知道什么地方和什么时候用技术+执行比赛技术和战术计划+了解什么条件能发挥高水平和经验为基础。
最后，简介了接下来四节课的授课主要内容，最后三节课为考核课。
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