《对“学会学习”的感悟:让孩子有自主学习》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
根据幼儿园的指导《纲要》,孩子来园学习的五大领域包括:健康、语言、艺术、社会、科学。幼儿学会学习就是让孩子有自主学习的能力,就是含概这些方面。我从三个方面,来说说自己对幼儿要学会的内容的理解:一.学会生活的能力
学会生活就是让孩子有基本的自理能力,包括:会穿脱、折叠衣服,折叠被褥,会系鞋带,会用筷子,会分发整理餐具,收拾桌子,会刷牙,养成饭前便后洗手的好习惯。此外,还包括孩子的自我保护能力。
二.学会学习的能力
幼儿能自己探索、发现周围的事物进行学习,对周围事物感兴趣,那么对他今后的学习十分有益。因此,学习能力就是智力因素的培养。幼儿园各个领域开展的教学活动,都注重儿童能力的开发。幼儿园重视幼儿亲自参与活动,通过不断体验、经历,学习知识技能。
三.学会良好的习惯
幼儿园的教育目的是为幼儿全面发展奠定基础,而良好的行为习惯是从小养成的,习惯包括卫生习惯、行为习惯,初步的社会规则。在幼儿园,我们培养孩子养成一个适应群体生活的良好习惯,包括:社会交往能力、品德行为方式和对情感、情绪的把握、与朋友友好相处等的内容。
有了以上内容,学习便有了针对性。对于这些针对性的学习活动,我们该如何让孩子学会呢?
许卓娅老师曾经说过:“要让孩子有放松的学习。心理准备是非常重要的。做好心理准备时,身体上才能做准备。”因此,它就是促进孩子学会学习的最基本的方式了。此外,是有约束的,他们的主体性不是靠放任自流实现的,需要老师精心的设计。