《创建一间幸福教室 做幸福的幼儿教师》可能是您在寻找幼儿园教师经验反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
成为一名优秀的教师,打造一间幸福的教室,与孩子们一起快乐的生活!那个美丽的夏天,我们三位老师和30多个孩子相遇在一个叫“教室”的地方,生命中最重要的一段时光将在这里度过,我们的喜悦和悲伤、泪水和汗水都源于这个叫做教室的地方,在这间教室里,老师和孩子们一起成长,共享幸福时光。一间温暖的属于我们自己的幸福教室,教室不仅是我工作的地方,也是我生活的地方。我经常对孩子说:“这是咱们的家,咱们是这个家的主人。”所以,我想带给孩子一个温暖的、有品质的环境。根据幼儿的年龄特点,每学期我们班级老师都会研讨数次,为孩子们打造一间不一样的“教室”,注意新材料和废旧材料的搭配运用,颜色对比的彰显,让幼儿在温馨舒适的环境中尽情发挥自己的聪明与智慧。托班时我们打造糖果屋的特色“教室”,让宝贝有一个温馨舒适像家一样的环境。小班时用七彩虹的颜色打造特色“教室”,给宝贝一种靓丽的视觉效果。特别是新打造的芭比梳妆台,赢得了孩子们的喜爱。升入中班后,我们用蓝色印花布和麻绳,为幼儿打造了具有中国风的特色“教室”,让孩子们在传统文化的熏陶下,开心的幼儿园生活。
我们创建的幸福教室,其中很重要的一点就是我们的老师!我们三位老师彼此欣赏,相互鼓励,遇到问题换位思考,共同解决,每个人努力做最好的自己,我相信,幸福的老师才能和孩子一起创造幸福。在这间教室里,孩子们在一天天的长大,传统节日我们一起了解节日由来,体验习俗,感受节日带来的四季轮回,每个活动我都能看到孩子们的成长,都会收获满满的感动。
我们期待着和孩子们一起过好的生活,做好的教育,一起在和谐的、充实的、快乐的幼儿园生活中打造真正属于我们自己的幸福教室。愿我们的老师和孩子们都能在幸福的教室里从容、平和、幸福地生活!
作者:毕招 来源:淄博市周村区朝阳花园幼儿园