《专家引领、走进课程、有效教学》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天上午，平湖市行知结对片幼儿园邀请了浙江省优秀教师、教坛新秀、课堂教学评比一等奖获得者、桐乡市崇德艺术幼儿园陈晏园长，作专题讲座《建构式背景下音乐教学的有效性》。一早，平湖市艺术小学的多媒体教室中就早早的挤满了人，姐妹幼儿园的老师获悉消息后，都纷纷踊跃参加，全市近200名幼儿园教师聆听了今天的讲座。陈晏园长从“主题背景下幼儿园音乐教学的现状；什么是有效的音乐教学；如何实现主题背景下音乐教学的有效”三大方面，带领全场的老师走进课程，剖析课程。又通过一个个表格的清晰梳理、一个个生动实用的音乐活动案例，使老师们了解对现有音乐教材内容如何进行筛选、添加、替换、挖掘、重组。特别是全场老师在陈园长的带领下一起歌唱、一起做律动，一些有效的教学策略，多样的教学方法，在不知不觉中给了老师很多的启发。
近3个小时的讲座，老师们听的津津有味，都说：这样的讲座真好，对于一线老师来说，最实在、最实用。相信，今天的活动给予老师们的启发是多方面的，从理论到具体实践，给了老师们一个广阔的平台。同时，为接下来要进行的下学期课程安排有了一个很好的借鉴。老师们带着收获满载而归，也将开始新的思考、新实践，让我们的课堂教学更有效。
