《我们班的陆老师是小陆陆》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
-----老师,我给你起一个名字! 杨帆我告诉你:“我们班的陆老师是小陆陆”。嘿嘿嘿……这个星期的中午照旧还是我带着孩子散步,午睡。当幼儿差不多都漱口,擦完嘴出来就坐的时候,我让男孩子和女孩子分别排一排,我们班的幼儿袁战不知道为什么总是很喜欢和我调皮。当时我喊小朋友排队时,就一把从后面抱住了我。我很火,对他瞪了一眼,可是他却很不畏惧,还是嘻嘻哈哈。我也就没在意,带着孩子们说说笑笑的去散步了。“咯咯……咯,嘿嘿嘿”很耳熟的声音,其他的小朋友都是很随意的东望望西望望,讲些话。可是唯有这么几下“咯咯……咯”,这是从杨帆和袁战那里传过来的笑声。看他们边讲边边看我,很诡异。我很好奇,走过去问袁战在讲什么,只见袁战还是嘻嘻哈哈,一点也没有想告诉的意思。没办法就问杨帆,杨帆这边还没说,袁战开口了“嘿嘿,小陆陆”我郁闷了一下,“你叫小陆陆”,接着旁边的杨帆、左欣悦,都看着我笑眯眯。顿时来火了,“袁战,你给我站到那边去、一个人站着,想想能不能给老师起外号?”袁战惊慌了,站在那里很无奈,很不想……
继续带着小朋友散步,他们知道我生气所以都不改太放肆。在这散步的过程中,我在想,是不是不应该这么冲动就让袁战站在那里。亲近幼儿这不是正是我想的吗?转了一圈,其他的幼儿都陆续搬椅子进了教室。没有让袁战很快的进来。
“站在那里哭了”袁战进来吧!当着其他幼儿的面,教育下次能不能起外号?这样子是不尊敬别人的表现,什么是尊敬知道吗?袁战连说不了……这事就这么过了。其实也是,孩子们长大了,这一些话语都非常符合这个年龄。我一直都想去融入孩子们的世界,今天袁战喊我小陆陆,虽然有点小生气,可也觉得很搞笑,也许是碍于自己的“面子”吧。也许这是我融入他们的一次机会,其实叫我小陆陆也是很亲切的呀!可是就这样被我否决了。觉得这次的做法……也许是对的,也许是错的。对在,这么小的年龄就知道给别人起名字,虽然他们并不知道“外号”的真正含义!可是如果我没有否觉这个“小陆陆”那以后他会对其他小朋友会取什么样的外号。不对的做法,也许我该两面的教导他们,什么样的是善意的外号,什么样是恶意的外号,而不是就这样直接,潦草的去否决!