《一根油画棒(线描画活动)》可能是您在寻找幼儿园大班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
小宇是一个长的挺结实的小男孩,一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的。平时,对老师和小朋友都非常的有礼貌,让人一看就觉得特喜欢。可他却是我们班比较调皮的孩子,经常会犯一些小错误,如:活动中在教室闲逛,爱插嘴,爱管别人闲事等,让老师非常的头疼。和大多数小朋友一样,由于父母工作原因,小宇大部分时间都会和爷爷、奶奶在一起,爷爷和奶奶更是非常的迁就、溺爱他,使他养成了一些不好的行为习惯。
又到了午睡起床的时间,和往常一样,小朋友都陆续地起床了。陆老师给孩子们帮忙穿衣服、梳头发,我呢正忙着叠被子,突然,我发现床位和被子上,全是油画棒乱画的印子。我生气地问到:“谁拿油画棒在床上乱画了?”半天没有回音,这时,鑫满很小声地说:“老师,这是小宇的床位是他画的。”我就此事和陆老师进行了商量,面对这样的孩子,作为教师是应该运用批评、命令甚至惩罚的方法呢,还是心平气和地接纳孩子的错误,设身处地地为孩子着想。我看着他低着头,知道他已经认识到自己的错误了,就说:“你知道自己错在哪里了吗?以后还这样吗?”他马上回答:“老师,我知道自己错了,以后再也不这样了。”我说:“那你以后,在任何地方都不可以在乱画了,好吗?”他点了点头表示同意。下午的线描画活动中,我发现小宇的表现比平时好了很好,认真地画着画,虽然画的不是很好。我看到以后,及时地在小朋友面前表扬和鼓励了他,小宇脸上露出自豪的笑容。
以后他依然会犯错,但我相信以平和的心态、关爱的心情去耐心地教育他,他会一点一滴的成长起来。