《科学活动反思：颜色抱一抱》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天的科学活动是探究三原色两两混合所发生的色彩变化，在幼儿自己操作的时候，优优快速跑到桌边，马上拿起红色和黄色进行试验，在变化绿色的时候，她犹豫了一会才拿起蓝色和黄色，成功变出绿色时，她跳起来跑到老师身边说：“老师，你看我的绿色变出来了”。最后剩下蓝色和红色，在猜想的时候孩子们的回答五花八门，之后孩子在进行操作验证的时候，吴优调出颜色后马上大喊：“是紫色，看，我这里是紫色。”优优对操作类的活动较感兴趣，并且乐意表达自己的实验结果，所以在操作时一直能听到她的声音。三原色的颜色混合实验需要孩子有一定的生活经验才能准确的变出颜色，如果没有相关经验很容易出错，但是在不断的操作中验证自己的想法正是科学活动的宗旨。
在以后的活动中继续支持幼儿与同伴合作探究与分享交流，引导他们在交流中尝试整理、概括自己探究的成果，体验合作探究和发现的乐趣。如一起讨论和分享自己的问题与发现，一起想办法收集资料和验证猜测。帮助幼儿回顾自己探究过程，讨论自己做了什么，怎么做的，结果与计划目标是否一致，分析一下原因以及下一步要怎样做等。
