《学习故事：第一次学做陶泥》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
下午,我伸着一双满是泥土的手进了教室。你和小朋友一样用惊讶的眼神看着我。“倪老师，你的手怎么回事？”“倪老师，你刚从地里回来吗？”“哈哈哈哈……”听了你们的话，我也被自己逗乐了。我告诉你们说：“下午要做陶泥，刚才正帮你们甩泥呢。”“原来是这样啊。倪老师我想去做”你露出了渴望的眼神。于是，我们一起来到了美工室。美工室的王老师已经做好了一个成品，是花盆。你忍不住“哇”了一声，看得出你很期待接下来的活动。经过王老师的解说，你知道了捏陶泥的步骤和方法，于是开始行动起来。穿好倒背衣，卷起袖子，一切准备就绪。
你扯了一团泥，用手把泥搓成圆球，然后一压变成了圆形。你轻轻地把泥放在小毛巾上，然后开始搓一个个小圆圈，把它围在圆形底座的周围。一层、两层、三层。好了之后还搓了一条长长的泥，搁在上面。瞧，你的作品完成了。
你高兴地告诉王老师和我：“我完成了，王老师，倪老师，这样可以吗？”“当然可以，淼淼，你做的非常好。”得到了我们的赞美你笑的更开心了。
在这个故事里你可能在学习什么？
在这一个学习故事中，我看到了你好多喜人的闪光点：你愿意认真倾听老师的讲述和建议。你很有想法，在活动中还愿意帮助他人。你的手部精细动作发展不错，对于细小的泥也能捏的很匀称。
机会和可能性
淼淼，你今天的表现很出色，相信通过你的努力，你会在手工方面有很好的成就。加油哦，开动你的小脑袋，期待你创造出更多好的作品。
