《张涵雅和表演区的小朋友》可能是您在寻找幼儿园大班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察者:胡敏艳,表演区里,你和几个小朋友向我要来了舞蹈视频,你告诉我,上次看过之后已经有一点会跳了。而且你非常喜欢这个舞蹈,并且告诉我,你们可以自己学会舞蹈。今天当我看到了你的表现后,我觉得你果然是个舞蹈小天才。之间你带着小朋友,看着视频上的舞蹈跟学,当一发现动作有点难,你马上把视频暂停,然后和小朋友一起去研究到底是怎么样跳才对。我惊喜地发现,小朋友也很爱听你的哦。你和小朋友一起把不会的动作弄懂后,就又接着点开视频去跟着跳,这样反复了很多次……这个过程中,你们没有休息,即使头上冒出了汗,你和小朋友仍然充满了激情,挂在脸上的笑容和挂在头上的汗珠形成了鲜明的对比……突然,你告诉小朋友,可以编一个队形再跳。说完,你把小朋友都指引到了你设想的位置上,这是一个很简单的队形,两排小朋友面对面。最后一遍舞蹈音乐响起,你和小朋友们面对面,自信地展示着你们的舞蹈,笑容那样动人……
在这个故事里,你可能在学习什么?
今天,你让我知道了你有多棒,也让我看到了你对舞蹈的热情。你会带领小朋友一起学动作,说明你已经有了初步的组织领导能力。当发现有动作不会时,你会停下来一起和小朋友研究,这又看出,你懂得了与同伴沟通,共同学习;最最惊喜的便是,你能够和编排队形,这是非常难的一件事情,但是你却做到了,你真的很会动小脑筋。当我看见你和小朋友冒着汗水面带笑容跳着舞蹈,我为你们的热情而感动。
下阶段学习的机会和可能性
下一阶段,老师有很好的提议,这是你们自己学会的舞蹈。我觉得你们可以多多练习,在毕业汇报演出的时候,跳给爸爸妈妈们去看。另外,队形的变化,你和小朋友还可以再研究一下,如果你们觉得有任何问题,都可以寻求老师的帮助哦,加油!