《观察地点:生活馆》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
“你洗干净一点。”闻声看去,只见你手上洗着萝卜,并对旁边瑶瑶嘱咐要她洗干净一点。我走了过来,仔细观察。只见你细心地一只手拿着萝卜一只手把萝卜身上的泥搓掉。见我走了过来,你便把萝卜拿到我面前“老师,你看,我洗得干净吗,还要不要再洗一下”。我笑笑说:“谢晨真能干,洗得非常干净呢。”听到这句话你便很满足的笑了,继续去拿另外需要洗的菜认真仔细的洗着。看着你小小的背影,老师真为你感到骄傲。什么样的学习故事在发生?
今天的你给我留下了深刻的印象,当你认真仔细地洗着菜,并且还征求我的意见,问我是不是够干净的时候,说明你做事耐心,细心的孩子。也说明了你是一个爱干净的小朋友。你让瑶瑶也把菜洗干净一点,说明你还是一个有责任心的小朋友。老师希望你的好品质可以继续保留下去。
下一步的学习机会和可能性
在活动结束后,可以请你和小朋友分享自己的经验,给其他小朋友一些启示。并且在以后的活动中,可以请你做小组长,锻炼组织分配能力。