《爱探索观察：小小科探家》可能是您在寻找幼儿园托班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天的小小科探室显得有点冷清，只有你一个人在里面游戏。你不紧不慢地开始玩光的实验。你先取出了一块三棱镜，将三棱镜贴在了自己的眼睛前面，转动着三棱镜开始从三棱镜中观察景物，“我发现地板在上面了！”你兴奋地大声说起来。你一下抬头，一下低头，开心的切换观察的角度。取出了手电筒、光盘、放大镜，他将手电筒打开，对着光盘照着，接着又拿着放大镜，从放大镜中看着什么。突然。你从座位上站起来，走到外面，拿着放大镜对着绿萝的叶子，眼睛贴着放大镜一动也不动地看着，接着你又把放大镜转到下面的多肉上，“咦？怎么这个叶子没有线？”原来你发现多肉植物的叶片上没有叶脉。你又去用放大镜照了照其他植物的叶片，发现了除了多肉植物，芦荟也是没有叶脉的。这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生
我看到了一个爱探索，爱发现的吴翌辉，对自己感兴趣的问题总是刨根问底，能自己动手动脑寻找问题的答案。今天你发现了好多秘密：三棱镜能把地上的东西照到上方；不是所有的植物都有叶脉的。
下一步学习的机会和可能性
我很好奇如果把三菱镜转个角度再观察，照的东西会有变化吗？下次我们能一起来试一试吗
