小班美术《七彩太阳》活动反思

栏目:幼儿园小班教学反思
时间:2015-03-13 15:33:41
文章:明天 分享

《小班美术《七彩太阳》活动反思》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天我们开展了美术活动《七彩太阳》,这是一次全新的绘画体验。这次孩子们学习新的绘画技法——排水画。这是使用蜡笔和水粉颜料进行绘画,我们首先用蜡笔画一个太阳,然后再覆盖上水彩颜色。因为水彩是水性的,而蜡笔和油画棒具有排水性,因此用蜡笔和油画棒绘制过图案的地方就上不了水彩色,也就由此形成了一幅技法独特的画面。我在示范时孩子们都非常的惊奇,就像变魔术一样。
    我在示范时要求孩子们画太阳时,线条一定要粗。但孩子在操作时,由于手臂力量不够,线条都画得比较细。在我一再的提醒下,大部分孩子们都加粗了线条,也有个别孩子还是坚持己见。我也没有强求孩子一定按我的要求进行操作,在涂水粉颜料是,那些坚持己见的孩子就发现了自己的问题。因为蜡笔的线条太细,就被水粉颜料覆盖掉了。而那些线条画得粗的在涂水粉颜料时,线条就会显现的比较清楚。经过这一次的操作,那些失误的孩子在操作中了解到了自己的问题出在了哪里,这比教师的解释更能让理解、牢记。
相关内容
  • 美术欣赏《传神与魅力》引发的思考
    美术欣赏《传神与魅力》引发的思考

    从小学到初中,学生的艺术鉴赏水平的提升需要一个过程,这个过程应该是经过一定时间的积累的,所谓的厚积薄发既是此道理。七年级第一学期美术欣赏课以中国画为切入点,借助中国画作品的欣赏,学生初步了解了传统中国画的发展,在获得初步的审美经验和鉴赏能力的同时进一步尝试对美术作品的简短评述。 万事开头难,任何事情开始的时候总是会带着一些疑惑,学生在书写欣赏心得或作品评述的时候,不少学生总有些困惑美术课不就是画画吗?

  • 小班音乐游戏教案大全200篇
    小班音乐游戏教案大全200篇

    1、小班音乐游戏教案大全200篇  1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!"  2、游戏名称:长高了、变矮了目的

  • 小班音乐课教案变形金刚反思
    小班音乐课教案变形金刚反思

    1、小班音乐课教案变形金刚反思  活动目标:  1、能跟着音乐节奏产各个,创造性的表现各种动作;  2、大胆想象,体验游戏的快乐。  3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。  4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前

  • 小班音乐教案听声学声反思
    小班音乐教案听声学声反思

    1、小班音乐教案听声学声反思  活动目的:  1、感受并初步辨认鼓、碰铃、蛙鸣简、三角铁等乐器的音色,尝试为教师齐声伴唱。  2、学习听辨乐器音色表演相应动作,增强音乐听力与反应能力。  活动准备:  1、鼓、碰

  • 小班社会落叶教案与反思
    小班社会落叶教案与反思

    1、小班社会落叶教案与反思  活动目标:  1、通过描绘诗歌,感受秋天落叶的色彩美。  2、体验明显的季节特征。  3、培养幼儿敏锐的观察能力。  4、探索、发现生活中的多样性及特征。  5、发展幼儿的观察比较

  • 小班数学教案5的认识反思
    小班数学教案5的认识反思

    1、小班数学教案5的认识反思  幼儿园小班数学教案:5的认识  重庆丰都栗子中心幼儿园王晓蓉  活动目标 :  1、让幼儿正确读写数字5,并能数出5以内的物体数量。  2、培养幼儿的语言表达能力。  3、培养幼儿学

  • 小班健康小狗汪汪教案反思
    小班健康小狗汪汪教案反思

    1、小班健康小狗汪汪教案反思  活动目标:  1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。  2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。  3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。  4、促进幼儿手脚和全

  • 小班英语1活动教案40篇
    小班英语1活动教案40篇

    1、小班英语1活动教案40篇  活动目的:  1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。  2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。  4、知道在

  • 小班语言淘气的小猫示范课教案与评课
    小班语言淘气的小猫示范课教案与评课

    1、小班语言淘气的小猫示范课教案与评课  《淘气的小猫》  读本分析:  主人出门了,淘气的小猫开始在家中“大闹天宫”,它先是跳进了鞋盒、接着钻进了皮鞋……最后把屋子里面搞得乱糟糟。读本的主要教育价值在于掌

  • 小班优秀数学教案30篇
    小班优秀数学教案30篇

    1、小班优秀数学教案30篇  一、活动目标  1.学习按物体的形状、颜色、大小分类,并能说明分类标准。  2.发展初步的概括能力。  3.学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。  4.进一步学习在