《娃娃家“过生日”》可能是您在寻找幼儿园小班教学反思过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
娃娃家的妈妈涵涵跑过来：“老师，老师，今天你过生日，待会你到我们家做客好吗？”没等我开口她又说，“快点来嘛，我们给你准备的生日晚会。”我真是有点受宠若惊啊。于是起身去娃娃家。只见娃娃家的人都在忙碌着：妈妈在煤气灶上炒菜；爸爸忙着摆放餐具，姐姐和哥哥请我坐下吃好吃的。妈妈看到桌上的鱼，就铃起鱼尾巴往盘子里一放，“老师，老师快吃吧！”“这……”我为难的说到：“这条鱼可是没洗也没烧，怎么吃呀，吃了要拉肚子的！”“好吧！”涵涵又迅速的拿起，放入锅中，连锅盖都没盖，又把鱼拿出来了……随着游戏的情节逐渐的增加，最近大家都迷上了“过生日”，宝宝过生日、爸爸妈妈过生日、哥哥姐姐过生日，都过完了，又请老师来过生日。可见孩子们特别喜欢这样的情节。案例中的妈妈龚钰涵很热情，为老师准备了很多好吃的，可是却有些疏忽，桌上的东西也堆得乱七八糟，碗筷、刀叉都是随便放的。连鱼都不烧就给客人吃，孩子们还是缺少一些对生活的细致观察。活动讲评时，我请孩子们说说自己的爸爸妈妈是怎么烧菜做饭，怎么烧鱼的。孩子们说：要先把鱼鳞刮掉、然后洗一洗，烧的时候要到点油，然后鱼放进去，在锅里多烧一会。是啊，我们玩娃娃家就是要模仿成人的生活，所以要尽量引导幼儿去观察，去靠近生活的游戏。
