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1、作者为什么说我真高兴父亲不是猎人
作者为什么说我真高兴父亲不是猎人
答：因为如果父亲是猎人，以父亲对鸟的习性的了解，一定能打到许多鸟。那么，就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人，所以他当然不会伤害鸟，所以我真高兴。（这也从侧面说明父亲和我喜欢鸟，很爱护鸟，不会伤害鸟。）
2、树和喜鹊到后面为什么很快乐？一起来说一说
树和喜鹊到后面为什么很快乐？一起来说一说
答：树和喜鹊为什么到后面变得很快乐呢？其实是因为后来这边多了很多的树，又有了很多的喜鹊，树和喜鹊成为了很要好的邻居还有伙伴，一起相亲相爱友好互助，一起玩耍，所以变得非常的快乐。
3、枫树上的喜鹊这一课中作者为什么如此喜爱喜鹊
枫树上的喜鹊这一课中作者为什么如此喜爱喜鹊
其实作者是通过些对于枫树的喜爱，对于喜鹊的喜爱，表明了自己对于大自然的热爱之情，同时也写出来人与自然和谐共处的美好画面。
4、为什么说原始森林是祖先的摇篮
为什么说原始森林是祖先的摇篮
答：作者把原始森林比喻为祖先的摇篮，深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活，真切地希望大森林永远青翠苍茫，大自然永远清秀明净，突出人和自然的和谐相处。第一小节由爷爷的话引出原始森林是祖先的摇篮的说法，从而引起我极大的兴趣，由此我产生了许多想象，最后，树叶的声响使我的思绪回到现实，也对古老的原始森林---人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹。
5、为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？
部编版三年级语文上册第23课《父亲、树林和鸟》课后习题答案
默读课文，想一想：为什么说我真高兴，父亲不是猎人？
答：因为如果父亲是猎人，以父亲对鸟的习性的了解，一定能打到许多鸟。那么，就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人，所以他当然不会伤害鸟，所以我真高兴。（这也从侧面说明父亲和我喜欢鸟，很爱护鸟，不会伤害鸟。）
6、为什么我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
为什么我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
其实这里的优秀是反语，我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了，从这里我们也能看出来小沙年纪小，对于自己的发型是没有要求的，所以相对剪头发的时候是没有任何要求的，这样剪起来也方便且速度快。
7、作者为什么用剃头大师作为题目
作者为什么用剃头大师作为题目
我认为自己剃头有天分，剃头的技术比老剃头师傅还要熟练，所以称自己是剃头大师。但是实际的结果就是小沙的头发被我剪得乱七八糟，最后不得不去理发店剃成光头，这题目和故事结果有一个很大的反差，这样写也会更加的吸引读书。用剃头大师作为题目风趣幽默，体现了孩子的童真童趣、可爱淘气。
8、为什么说我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
为什么说我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
其实这里的优秀是反语，我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了，从这里我们也能看出来小沙年纪小，对于自己的发型是没有要求的，所以相对剪头发的时候是没有任何要求的，这样剪起来也方便且速度快。
9、我为什么说世界再也没有比他更优秀的顾客了
我为什么说世界再也没有比他更优秀的顾客了
其实这里的优秀是反语，我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了，从这里我们也能看出来小沙年纪小，对于自己的发型是没有要求的，所以相对剪头发的时候是没有任何要求的，这样剪起来也方便且速度快。
10、文中我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
文中我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了
其实这里的优秀是反语，我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了，从这里我们也能看出来小沙年纪小，对于自己的发型是没有要求的，所以相对剪头发的时候是没有任何要求的，这样剪起来也方便且速度快。
11、作者为什么说“一切看上去都是有生命的”你是怎么理解的
作者为什么说一切看上去都是有生命的你是怎么理解的
一切看上去都是有生命的这句话给我的感受就是，我们的世界是很奇妙的，即使再普通的东西，我们只要去发现美的眼睛去发现他们，你就会感受到不管再普通的东西都是有它的特别之处的，就像蓝天、白云、日出、日落等，像春天生长的清早，夏天成熟的果实，秋天掉落的落叶，还是冬天坚硬的树干，这些都是有生命的，都是大自然的勃勃生机。
12、我真高兴父亲不是猎人的原因是什么
我真高兴父亲不是猎人的原因是什么
答：因为如果父亲是猎人，以父亲对鸟的习性的了解，一定能打到许多鸟。那么，就会有很多鸟儿受到伤害。但父亲不是猎人，所以他当然不会伤害鸟，所以我真高兴。（这也从侧面说明父亲和我喜欢鸟，很爱护鸟，不会伤害鸟。）
13、为什么白求恩大夫说自己是八路军战士不是客人
为什么白求恩大夫说自己是八路军战士不是客人
答：因为白求恩把自己看做是一位投身于国际革命事业的展示，虽然他不是在沙场上拼杀的，但是他也用自己的特长投身于中国人民的解放事业当中。
14、为什么说雨来是小英雄？
为什么说雨来是小英雄？带着这个问题尝试用较快的速度默读课文。
雨来虽然只有十二岁，只是个孩子，但他能够机智地掩护交通员李大叔，尤其在被鬼子抓去后，面对敌人的盘问、哄骗、引诱、威胁甚至毒打，他始终不说出李大叔的下落，最后在敌人准备在河边将他枪毙时，钻进河里成功脱身。正因为雨来小小年纪，却表现得如此勇敢、机智、爱国，所以他被称为小英雄。
15、作者为什么把鹅称为鹅老爷
作者为什么把鹅称为鹅老爷
因为作者对于鹅非常的喜爱，所以才会称鹅是有身份、有地位的鹅老爷，彰显了鹅的尊贵，同时也表达了作者对于鹅的喜爱。
16、说一说课文为什么要多次写还乡河的景色。
说一说课文为什么要多次写还乡河的景色。
课文42段写还乡河景色的描写，我们都知道将天上飘着的浮云比作红绸子，红绸子和鸡冠花其实都是红色的，这间接的表现出来了了雨来的那颗红彤彤的爱国之心，这实际上是一种赞美。
17、为什么说通过天窗想象到的风雨雷电的威力
为什么说通过天窗想象到的风雨雷电的威力
你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
因为通过天窗感受到的风雨雷电，可以通过想象被无限夸大，所以通过天窗感受到的风雨雷电的威力，比在露天真实感受到的要大十倍百倍。
18、“我是中国人,我们要爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次?作者为什么多次
我是中国人,我们要爱自己的祖国这句话在文中出现了几次?作者为什么多次
我们是中国人，我们爱自己的祖国。这两句话其实是为了下文做伏笔，正是因为雨来对于祖国的爱，才会有后面雨来为掩护交通员李大叔勇斗鬼子的故事。
19、作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？
作者眼中真正的荷兰是什么样的？
作者眼中真正的荷兰:动物生活自由自在，牧场安静，人和动物、自然和谐相处。
20、说说作者为什么感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”。
部编版五年级语文上册第23课《鸟的天堂》课后练习及答案
朗读课文，说说作者为什么感叹那鸟的天堂的确是鸟的天堂。
因为这里既有适合鸟类生存的自然环境，又有人类对鸟的保护，作者看到到处都是鸟声，到处都是鸟影，感受到了人与自然的和谐相处。所以作者感叹那鸟的天堂的确是鸟的天堂。
21、作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。
部编版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》课后练习及答案
课文题目是圆明园的毁灭，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？和同学交流你的想法。
课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者了解这座艺术的园林，作者运用对比的手法反应出被毁前后的不同，给读者强烈的视觉冲击，圆明园昔日何等的好看，越是被写得完美，世人对被毁的圆明园就越是痛心。不但用对比写出了差距，更反应出了破坏者对我们国家历史宝物的残忍破坏，反应出当时的残忍，也反映出当时人们的懦弱无能反抗。从而引起读者的共鸣，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。让我们记住这段屈辱的历程，学好本领，报效祖国。
22、作者眼中真正的荷兰是什么样的找出相关段落
作者眼中真正的荷兰是什么样的找出相关段落
作者眼中真正的荷兰是：奶牛的天堂、骏马的世界、猪、羊、鸡各种小动物的乐园、人和动物、自然和谐相处，也是一个安静的世界。
23、为什么作者一直强调这是真正的荷兰
为什么作者一直强调这是真正的荷兰
课文通过对牧场的低地、草原上家畜、家禽的生活的描写，让我们看到了荷兰优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次提到这就是真正的荷兰。
作者反复强调这就是真正的荷兰，既是为了让真切地感受到荷兰作为牧场之国，不但拥有独特的自然风光，而且人与动物和谐相处，而且也表达了作者对荷兰强烈的热爱。
24、牧场之国的作者为什么反复说这就是真正的荷兰
牧场之国的作者为什么反复说这就是真正的荷兰
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国，不仅仅拥有独特的自然风光，而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象，也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
25、作者为什么反反复强调这就是真正的荷兰
作者为什么反反复强调这就是真正的荷兰
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国，不仅仅拥有独特的自然风光，而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象，也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
26、为什么作者反强调这就是真正的荷兰
为什么作者反强调这就是真正的荷兰
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国，不仅仅拥有独特的自然风光，而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象，也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
27、牧场之国作者为什么反复强调这就是真正的荷兰
牧场之国作者为什么反复强调这就是真正的荷兰
作者之所以会反复强调这就是真正的荷兰其实既是为了让我们能够真切的感受到荷兰作为一个牧场之国，不仅仅拥有独特的自然风光，而且更多的是人与动物之间和谐相处的景象，也表达了作者对于荷兰的热爱之情。
28、在作者眼中真正的荷兰是什么样的?
在作者眼中真正的荷兰是什么样的?
答：作者眼中的真正的荷兰是奶牛的天堂，是骏马的世界，也是猪、羊、鸡各种小动物的乐园。同时也是一个非常宁静的世界。
29、作者为什么要反复强调“这就是真正的荷兰”
作者为什么要反复强调这就是真正的荷兰
作者反复强调这就是真正的荷兰，既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更表达了作者对牧场景色的肯定、喜爱和赞美。
30、在作者眼中“真正的荷兰”是什么样子的
在作者眼中真正的荷兰是什么样子的
作者的眼中，真正的荷兰是动物生活自由自在，牧场安静，人和动物和谐相处。
31、父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法呢？
父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法呢？
母亲的评价是精彩极了，巴迪的反应是得意扬扬；父亲的评价是糟糕透了，巴迪的反应是痛哭起来
32、我什么时候能够用自己手中的笔...这句话体会到作者对父亲怎样的情感？
我什么时候能够用自己手中的笔...这句话体会到作者对父亲怎样的情感？
我是什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（从这句话中，你体会到了作者对父亲怎样的情感？）
作者认为自己的词句不够形容深沉的父爱，其中句子中载一词把父爱具体化更生动形象地描绘出父爱的深沉。这个句子充分地表达了作者对父亲的无限感激之情。
33、朗读课文说说作者为什么感叹那鸟的天堂
朗读课文说说作者为什么感叹那鸟的天堂
答案:因为这里既有适合鸟类生存的自然环境，又有人类对鸟的保护，作者看到到处都是鸟声，到处都是鸟影，感受到了人与自然的和谐相处。所以作者感叹那鸟的天堂的确是鸟的天堂。
34、作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？
赏花如同赏画，十分打动人心，难怪说丁香确实该和微雨连在一起。
35、阅读课文说一说为什么作者可以将时间流逝写的如此感人？
阅读课文说一说为什么作者可以将时间流逝写的如此感人？
答：面对时光流逝，作者感到茫茫然，想遮挽它，最后，只能掩着面叹息。让我们能真正感受到时光的流逝，心理上引起共鸣，对时间之流心存敬畏，感慨流逝之快，决心珍惜时间。
36、作者为什么要说丁香确实该和微雨连在一起呢？
作者为什么要说丁香确实该和微雨连在一起呢？
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
答：在作者眼里，丁香和微雨连在一起，能创造出一种具有独特韵味的美，所以才会这样说。
37、沃克医生为什么说刘伯承是军神？
沃克医生为什么说刘伯承是军神？
因为刘伯承头部连中两弹，右眼受重伤。重伤之后他不仅从容镇定，而且在做手术时拒绝使用麻药，疼痛使他把身下的新床单都抓破了，但是却一声没吭。遭受剧痛的折磨，却能清楚地数出刀数，手术后还谈笑自如，他那惊人的毅力与顽强的意志，深深地打动了沃克医生，所以沃克医生称他为军神。
