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小练笔:根据村晚内容改写成短文

栏目:学习内容
时间:2023-08-25 17:38:06
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1、小练笔:根据村晚内容改写成短文

小练笔:根据村晚内容改写成短文

《村晚》改写

夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。小鱼在水中快活地游来游去。池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。

柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,哞哞叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

2、一年级语文下册识字4:猜字谜主要内容与拓展

①主要内容:

本文是字谜识字,一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景,两则字谜分别展示了合体字的构字特点和形声字的造字规律,让我们感受了古人造字的智慧以及猜字谜的乐趣和汉语的魅力。

②课外拓展:

元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,是春节之后的第一个重要节日,传统习俗出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、拉兔子灯等。此外,不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。

3、小练笔:仿照课文四季写句子,说说你最喜欢的季节?

小练笔:仿照课文四季写句子,说说你最喜欢的季节?

示例一:

桃花红红,他对蝴蝶说:我是春天。

西瓜甜甜,他对小朋友们说:我是夏天。

高粱红红,他红着脸说:我是秋天

梅花香香,他对雪人说:我是冬天。

示例二:

草坪绿绿,他对蝴蝶说:我是春天。

荷花红红,他对鱼儿说:我是夏天。

树叶飘飘,他对小朋友说:我是秋天。

雪人开心地说:我就是冬天。

示例三:

柳枝嫩绿,他对小燕子说:我是春天。

烈日炎炎,他对禾苗说:我是夏天。

树叶黄黄,他对大雁说:我是秋天。

雪花飘飘,他高兴地说:我是冬天。

4、小练笔:轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处?

小练笔:轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处?

当我们把这些轻清脆丽的小球吹到天空的时候,它们还可以跟随着微风吹到没有人烟的森林中,替我们看看原始的森林是怎样的;它们也会飞到珠穆朗玛峰上替我们看看雪山下面的景色;它们还会飞到一望无际的海边,帮助大家看看海洋的尽头究竟是哪里?也会沉入到海里,去海底看看各种海洋生物,记录下海洋生活的各种趣事。这些这些轻清脆丽的小球还有很多很多的去处。。。

5、小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

部编版四年级语文上册第21课《为中华之崛起而读书》课后习题答案

小练笔:如果有人问你为什么而读书, 你的回答是什么?想一想,写下来,注意写清楚理由。

为祖国的医学事业而读书。前几天,我在网上看到一则新闻,说每年有几百万人死于癌症,至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习,增长本领,争取早日成为一名医生,攻克癌症,让人们健康、幸福地生活。

为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

6、说它老实吧小练笔仿写,根据课本仿写

说它老实吧小练笔仿写,根据课本仿写

说小老鼠很胆小吧,一有动静就躲起来,但是当它看到有吃的东西,就算有人在它旁边走过都不曾躲起来。

7、小练笔:如果有人问你为什么而读书,你会如何回答?

小练笔:如果有人问你为什么而读书,你会如何回答?

思路点拨:要想把理由写清楚,可以结合具体的事例,要注意写清楚事情发生的具体时间、地点、人物(注意描写人物的语言、神态、动作等)。

参考答案:为了快乐成长而读书。入夜了,月光撒向大地,我静静地坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻.....

8、五年级部编版语文下册第一课《古诗三首》根据古诗内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

五年级部编版语文下册第一课《古诗三首》根据古诗内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

稚子弄冰

冬天的早晨,凉飕飕的空气迎面扑来,稚子跑到昨晚放铜盆的地方。一夜之间,铜盆里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来,敲打一番,再慢慢地拿掉铜盆。一块圆圆的、晶莹剔透的冰出现在面前。稚子在冰块中间钻出一个小窟窿,找来漂亮的五彩线,穿进窟窿,再把五彩线两头打结,提起来就像一面锣儿。他一画举起锣,一面拿起棍轻轻打起来。铛铛,犹如玉磬发出穿林而过的响声传出来,深远高亢。忽然,叮当一声,冰块从手中滑落,像玻璃落地一样,发出清脆的声音。他提着手中的五彩线,呆呆地望着地上的碎冰!

9、根据四时田园杂兴(其三十一)改写成一篇短文

四时田园杂兴其三十一

宋代范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。

10、9、猎人海力布 3、小练笔 根据课文内容,给那块叫“海力布”的石头写一段话,简要介绍它的来历。

参考答案:这是一块不平凡的石头,人们叫它海カ布。它有一段传奇的故事。

从前,有个猎人叫海力布,他非常善良,常把打回来的猎物分给乡亲们,自己只留很少的一部分。大家都很尊敬他。

有一次海力布从老鹰手中救出了小白蛇龙王的女儿。龙王为了感谢他,让他挑选金银珠宝,海力布都拒绝了,却只要了龙王嘴里能听懂各种动物语言的宝石,但是听到的话不能说出去要不然就会变成石头。

从此海力布捕到的猎物更多了。有一天,他听见小鸟说今晚大山要崩塌,村子将被洪水淹没。

海力布听了,赶快回到村庄把这个消息告诉乡亲们,并让乡亲们赶快搬走。可乡亲们非要海力布说出理由。海カ布最后决定牺牲自己换来全村人的性命,于是他把事情的原委都告诉了乡亲们。

说完海力布就变成了一块石头。乡亲们迅速搬走了,到了晚上,大山果真崩塌了,洪水像猛兽一样淹没了整个村庄。

后来,人们世世代代都纪念海力布。

11、小练笔:假如我是一名水手。你有什么梦想呢?

小练笔:假如我是一名水手。你有什么梦想呢?

假如我是一名水手,我一定会驾驶游船在海平面上看看海上的风景,听听海的声音。我还要去非洲,感受那边的热带雨林,了解那边的风土人情。我还要去欧洲的博物馆,看看达芬奇的壁画,去西班牙看斗牛,去发过看看埃菲尔铁塔。我还要去遍全球的各个角落。其尝尝那里的美食。

12、小练笔:仿照课文表达,从五官选一个写一段话

小练笔:仿照课文表达,从五官选一个写一段话

现实生活中,见得最多的莫过于家长老师严厉的眼神了。真是纳闷,为何那眼神总是阴雨连绵,不知何时才会放晴。同学的眼神是友善的,它没有大人们的深沉复杂,就算平常小打小闹也还是令人亲近。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你无法看透他们的内心世界,但有一点必须记住害人之心不可有,防人之心不可无。

13、选做:根据古诗内容展开想象,选择一首改成短文

选做:根据古诗内容展开想象,选择一首改成短文

稚子弄冰

在一个寒冷的早晨,一个小孩子早早地穿衣起床,来到院落里。他发现自己昨晚倒在盆子里的水已经冻结成了厚厚的冰。他欣喜万分,小心翼翼地把冰取了出来,然后在冰上戳了一个小洞,把五彩的丝线穿了进去。他把线提在手中,圆圆的冰块儿就如同一面银钲。他轻轻敲击这个天然的乐器,清脆的声音穿过树林,引得人们侧耳倾听。突然听见一声清脆的玻璃落地的响声,原来是孩子把冰给敲碎了。

14、小练笔:选择竹子梅花蜜蜂路灯其中一个,写一段话

小练笔:选择竹子梅花蜜蜂路灯其中一个,写一段话

竹子 梅花 蜜蜂 路灯

示例:每天早上我们总是能够看到环卫工人在路边打扫卫生,不管是是刮风下雨总是能够看到他们,他们就像小蜜蜂一样辛勤的劳作,让我们的城市变得更加的干净。

15、小练笔:给那块叫海力布的石头写一段话

小练笔:给那块叫海力布的石头写一段话

从前,有个猎人叫海力布,他救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石,把它含在嘴里,就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他,动物说的话,千万不要对别人说,如果向别人说了,那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息,为了救乡亲们,他把鸟儿的话告诉了乡亲们,自己就变成了石头。

16、小练笔:给那块叫海力布的石头写一顿话说说来历

小练笔:给那块叫海力布的石头写一顿话说说来历

答:从前,有个猎人叫海力布,他救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石,把它含在嘴里,就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他,动物说的话,千万不要对别人说,如果向别人说了,那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息,为了救乡亲们,他把鸟儿的话告诉了乡亲们,自己就变成了石头。

17、小练笔:照腊八粥课文样子写一种你最喜爱的食物

小练笔:照腊八粥课文样子写一种你最喜爱的食物

我最喜欢吃的一道菜就是糖醋里脊了,想起酸甜酥脆的糖醋里脊,我的口水都要流出来了。把里脊肉洗净切成长条,放适量盐、白胡椒粉、蛋清、放姜汁拌匀,腌制一会儿,然后撒上生粉。再放到油锅里炸,炸好后另外用一个锅,放适量番茄酱、白糖、一点清水,煮开后加一点儿淀粉水,煮到汤汁变稠关火,快速倒入炸好的里脊肉拌炒,撒上芝麻就完成了。不要说吃,但是看一眼这色香味俱全的糖醋里脊就让人口水直流了,更不要说大口大口地吃了。

18、小练笔:仿照腊八粥第1自然段,写一种你喜爱的食物

小练笔:仿照腊八粥第1自然段,写一种你喜爱的食物

答:提到肉圆,有谁不会流口水呢?这是一种我们这边家家户户过年都要吃的,也是我最爱吃的,一个个肉胖子,在锅中蒸着,慢慢的从白胖子变成了咖啡勺的胖子,咬上一口,Q弹软糯,非常的好吃,里面还有白萝卜丁,豆腐沫,肉沫等,再撒上一些葱花,看着就让人赏心悦目,忍不住想要一口就将它吞下。

19、一年级影子小练笔

在 后 我 好 影 前 黑

狗 左 右 它 朋 友

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

在:_____,_______________________。

后:_____,_______________________。

我:_____,_______________________。

好:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

我( )( )( ) 影( )( )( )

好( )( )( ) 在( )( )( )

黑( )( )( ) 前( )( )( )

后( )( )( ) 右( )( )( )

左( )( )( ) 朋( )( )( )

友( )( )( ) 狗( )( )( )

它( )( )( )

四、比一比,再组词

在( )( ) 朋( )( )

左( )( ) 明( )( )

右( )( ) 友( )( )

后( )( ) 反( )( )

好( )( ) 黑( )( )

妹( )( ) 里( )( )

五、多音字组词

hǎo ( )( )

ho( )( )

20、一年级小书包小练笔答案

一年级小书包小练笔答案

一、给下列生字注音

zǎo shū dāo chǐ běn bāo zu y bǐ k xio

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

早:6 __________。 书:4 _________。

刀:2 _________。 尺:4 _________。

本:5 _________。

三、给下列汉字注音并组词

书(shū)(书包)(书本) 本(běn)(书本)(本来)

作(zu)(作业)(工作) 早(zǎo)(早上)(早日)

刀(dāo)(小刀)(剪刀) 尺(chǐ)(尺子)(直尺)

笔(bǐ)(铅笔)(毛笔) 业(y)(事业)(作业)

包(bāo)(书包)(背包)

四、比一比,再组词

刀(小刀)(刀子) 本(书本)(本子)

力(力气)(力量) 木(木头)(树木)

包(书包)(包子) 课(上课)(课堂)

句(句子)(句号) 果(果子)(水果)

笔(毛笔)(铅笔) 业(工业)(作业)

毛(皮毛)(毛发) 北(北方)(北极)

五、多音字组词

少 shǎo(多少)(不少)

sho(少年)(少儿)

21、一年级小书包小练笔

早 书 刀 尺 本 包 作

业 笔 课 校

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

早:_____,_______________________。

书:_____,_______________________。

刀:_____,_______________________。

尺:_____,_______________________。

本:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

书( )( )( ) 本( )( )( )

作( )( )( ) 早( )( )( )

刀( )( )( ) 尺( )( )( )

笔( )( )( ) 业( )( )( )

包( )( )( )

四、比一比,再组词

刀( )( ) 本( )( )

力( )( ) 木( )( )

包( )( ) 课( )( )

句( )( ) 果( )( )

笔( )( ) 业( )( )

毛( )( ) 北( )( )

五、多音字组词

shǎo( )( )

sho( )( )

22、一年级日月明小练笔

木 林 土 力 心 明 尘

从 众 双 森 条

二、数一数下列汉字的笔画,并写出汉字的笔顺

木:_____,_______________________。

林:_____,_______________________。

土:_____,_______________________。

力:_____,_______________________。

心:_____,_______________________。

三、给下列汉字注音并组词

森( )( )( ) 众( )( )( )

林( )( )( ) 从( )( )( )

木( )( )( ) 双( )( )( )

力( )( )( ) 土( )( )( )

心( )( )( ) 条( )( )( )

明( )( )( ) 尘( )( )( )

四、比一比,再组词

土( )( ) 林( )( )

工( )( ) 村( )( )

尘( )( ) 双( )( )

尖( )( ) 从( )( )

条( )( ) 明( )( )

冬( )( ) 朋( )( )

五、加加减减成新字

例:木 + 木 =( 林 )

氵 + 目 =( ) 亻 + 木 =( )

不 + 正 =( ) 犭 + 虫 =( )

23、小练笔:说说我国古代张衡地动仪,毕昇活字印刷术

小练笔:说说我国古代张衡地动仪,毕昇活字印刷术

①张衡 发明了测验地震的仪器 地动仪

东汉时期,地震比较频繁,从公元96-125年的30年中,就曾发生了23次比较强烈的地震,震区有时大到几十个郡。

  132年,科学家、文学家张衡发明制造了世界上第一台测定地震方位的仪器候风地动仪。张衡将候风地动仪安置在都城洛阳。起初,满朝文武都不相信这台地动仪能够测出地震的方向。

  凑巧138年3月1日(汉永和三年二月初三日),突然地动仪朝向西北方向的钢球落了下来,掉进仪器下面的蟾蜍口里。可是,洛阳居民谁也没有感觉到地震。几天后,陇西驿者日夜奔驰来京师,报告陇西地震,二郡山崩(震级约为6.5级)。陇西正好在洛阳的西北方向。

  在事实面前,大家都不得不承认候风地动仪的灵验,佩服张衡的发明。

  相隔1700多年,欧洲人才制造出第一台地动仪。

②祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位

祖冲之把圆周率推算到小数点后第七位。

祖冲之一生钻研自然科学,其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将圆周率精算到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,他提出的祖率对数学的研究有重大贡献。

祖冲之从小就受到很好的家庭教育。爷爷给他讲斗转星移,父亲领他读经书典籍,家庭的熏陶,耳濡目染,加之自己的勤奋,使他对自然科学和文学、哲学,特别是天文学产生了浓厚的兴趣,在青年时代就有了博学的名声。

③毕昇发明了活字印刷术

毕昇(972年-1051年),生于淮南路蕲州蕲水县(今湖北省黄冈市英山县),为北宋发明家,活字印刷术的发明者。

毕昇初为杭州书肆刻工,专事手工印刷,在印刷实践中,毕昇认真总结了前人的经验,于北宋仁宗庆历年间(1041-1048)发明活字印刷术,其法未及推行即卒。毕昇事迹仅见于沈括《梦溪笔谈》。

毕昇创造发明的胶泥活字、木活字排版,是中国印刷术发展中的一个根本性的改革,是对中国劳动人民长期实践经验的科学总结,对中国和世界各国的文化交流作出伟大贡献。

毕昇是一个从事雕版印刷的工匠,熟悉并精通雕版技术,最终成为活字印刷术的发明者。毕昇在长期的雕版工作中,发现了雕版时最大缺点就是每印一本书都要重新雕一次版,不但要用较长时间,而且加大了印刷的成本。如果改用活字版,只需要雕制一副活字,则可排印任何书籍,活字可以反复使用。虽然制做活字的工程大一些,但以后排印书籍则十分方便。正是在这种启示下,毕昇才发明了活字版。

24、小练笔:生活中你有过鼻子一酸经历吗?

小练笔:生活中你有过鼻子一酸经历吗?

奶奶是家里最疼我的人,她总会给我买好吃的,带我去田野里玩耍。小时候不懂事,看到什么都想要,总是向奶奶撒娇,让她给我买一个,奶奶总是笑咪咪得答应着,从不拒绝我。

那一天赶集,街上车水马龙十分热闹,我和小伙伴们满大街的瞎跑。刚入冬,寒风呼呼的吹着,外头十分的冷,我们都穿着棉袄。忽然我看见了奶奶,她就坐在桥边的大石头上,穿得很单薄,白发随寒风舞动,大风带起的扬尘吹得她灰头土脸的。她的面前摆着几十个大大的白萝卜,她在风中叫唤着:卖萝卜!大萝卜!新挖的大萝卜那一刻我觉得奶奶是那么瘦小那么苍老。

一会儿一个客人来买白萝卜了,奶奶立马招呼道:来买白萝卜啊,挑大一点的,好吃,脆。客人挑了几个,奶奶立马就一个个装好,称好后,报出价钱。奶奶拿到钱后可高兴了,从衣兜里掏出一卷叠得整整齐齐的毛票,用龟裂的手一张一张的数。这么多钱,又能给我家阿云买好吃的啦!奶奶放好那些钱喃喃自语道。看着她那几根银发随风舞动,我鼻子一酸,眼睛湿润,跑开了。

有好东西想着我的是奶奶,有钱了想着我的是奶奶,对我最好的就是奶奶。

25、小练笔:根据稚子弄冰内容改写成短文

小练笔:根据稚子弄冰内容改写成短文

《稚子弄冰》改写

在冬天的清晨里,太阳偷偷的从白云被子里漏出小半边脸,看着那雪花飘舞的冬晨。这时,有一名幼小的孩子把曾在夜间倒水的铜盆拿出来,只见上面结了一层冰。孩子又拿出了一根彩色的丝线,在用尖锐的物体咚咚地敲打着冰块,很快,一个贯穿冰块的洞就出现了!孩子用彩色的丝线沿着洞穿过了冰块,在上面打一个结,冰块就像银钲一样,穿在丝线上。孩子乐坏了,把冰块当作玉磬(古代的一种打击乐器)提起来用石头敲打。铛铛铛,孩子越打越起劲,声音穿林而过,在林中回荡。忽然,孩子一个不小心,没抓稳彩丝,冰块铛的一声,就像玉石一样的声音,碎了。而孩子也连忙把水倒进盆里,等待结冰继续玩。

26、小练笔:仿照课文第三自然段写写你对时间之流的感触

小练笔:仿照课文第三自然段写写你对时间之流的感触

仿写:小学阶段尽管去了,中学阶段尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,阳光斜照在我的小床上。太阳他有脚啊,迈着轻快的步伐向前走去;我也茫茫然地跟着往前走。于是--写作业的时候,日子从作业本上过去;打篮球的时候,日子从球场上过去;玩电脑的时候,便从键盘鼠标里过去。我觉察他去的匆匆了,张口挽留时,他又从欲言又止的嘴角边溜走;天黑时,我躺在温暖的被窝里,他便在我香甜的梦中匆匆飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我不禁为失去的一日而惋惜,但是新来的日子的影儿又在我的惋惜声中飞奔而去。

27、小练笔:从你照片中选一张仿照课文第1自然段写一写

小练笔:从你照片中选一张仿照课文第1自然段写一写

提示:第1自然段的写作顺序是从上到下,从景物到人物。

仿写示例:

蓝蓝的下面是一条弯弯的小河,旁边开着一树树的鲜花。花丛中,有一个八九岁的小姑娘,扎着长长的马尾辫儿,穿着粉红色的连衣裙,仰着脸甜甜地笑着,右手轻轻地把一朵白色的鲜花放到头发。上面,微微眯缝着眼睛,陶醉地嗅着芬芳扑鼻的花香这个小姑娘就是我可爱的妹妹。

28、五年级搭石小练笔

汛 访 鞋 挽 隔 懒 惰 稳

衡 协 绰 谴

二、给下列汉字注音并组词

间( )( )( ) 谴( )( )( )

衡( )( )( ) 汛( )( )( )

协( )( )( ) 惰( )( )( )

绰( )( )( ) 稳( )( )( )

鞋( )( )( ) 挽( )( )( )

隔( )( )( )

三、比一比,再组词

懒( )( ) 访( )( )

赖( )( ) 坊( )( )

挽( )( ) 绰( )( )

换( )( ) 掉( )( )

四、给下列多音字组词

jiān( ) zhǎng( )

间 涨

jin( ) zhng( )

五、咬文嚼字(填序号)

1.稳:A.稳固;平稳。 B.稳重。 C.稳妥。 D.使稳定。

① 他做事很稳。( )

② 你先稳住他,别让他跑了。( )

③ 他的立场很稳。( )

④ 对他来说,这是个十拿九稳的事。( )

2.隔:A.遮断;隔开。 B.距离。

① 整个的田便成了一幅嵌在琉璃隔里的画面。( )

② 从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。( )

29、六年级桥小练笔

哮 嗓 呻 废 狞 奠 咆

二、给下列汉字注音并组词

淌( )( )( ) 哑( )( )( )

揪( )( )( ) 搀( )( )( )

三、比一比,再组词

哮( )( ) 呻( )( )

孝( )( ) 绅( )( )

废( )( ) 嗓( )( )

费( )( ) 桑( )( )

狞( )( ) 奠( )( )

咛( )( ) 尊( )( )

柠( )( ) 莫( )( )

四、给下列多音字组词

m ( ) bēn( )

没 奔

mi( ) bn( )

五、咬文嚼字(填序号)

1.哑:A.不能说话。 B.嗓子干涩发音困难或不清楚。 C.笑声。

① 一想起唐老鸭那滑稽的走路姿势,我不禁哑然失笑。( )

② 她永远都不能呼唤出声音了,因为她是哑巴。( )

③ 老汉沙哑地喊话:不要挤!党员排在后边!( )

2.废:A.停止,不再使用。B.没有用的,失去效用的。C.荒芜,衰败。

① 昔日的土地如今已荒废。( )

② 老汉吼道:少废话,快走。( )

③ 学校宣布废除一些过时的规章制度。( )

30、二年级雪孩子小练笔

唱 赶 旺 旁 浑 谁 轻 汽

柴 累 添 哎 烫 激 呀 渐

二、给下列汉字注音并组词

旺( )( )( ) 渐( )( )( )

冒( )( )( ) 添( )( )( )

累( )( )( ) 柴( )( )( )

烫( )( )( ) 激( )( )( )

淋( )( )( ) 浑( )( )( )

烧( )( )( ) 终( )( )( )

灭( )( )( ) 唱( )( )( )

轻( )( )( ) 旁( )( )( )

谁( )( )( )

三、比一比,再组词

赶( )( ) 汽( )( )

起( )( ) 气( )( )

旺( )( ) 浑( )( )

汪( )( ) 军( )( )

谁( )( ) 旁( )( )

难( )( ) 傍( )( )

四、给下列多音字组词

kōng ( ) bǎ ( )

空 把

kng ( ) b( )

31、二年级小蝌蚪找妈妈小练笔

两 就 哪 宽 顶 肚 皮 孩

跳 睛 阿 哇 披 鼓 灰 塘

二、给下列汉字注音并组词

例:哇(wā)(好哇)(哇哇大哭)

塘( )( )( ) 脑( )( )( )

袋( )( )( ) 灰( )( )( )

教( )( )( ) 捕( )( )( )

迎( )( )( ) 姨( )( )( )

宽( )( )( ) 龟( )( )( )

披( )( )( ) 鼓( )( )( )

顶( )( )( ) 就( )( )( )

肚( )( )( ) 孩( )( )( )

睛( )( )( ) 跳( )( )( )

三、比一比,再组词

龟( )( ) 披( )( )

电( )( ) 皮( )( )

两( )( ) 哪( )( )

雨( )( ) 那( )( )

睛( )( ) 肚( )( )

晴( )( ) 土( )( )

四、给下列多音字组词

jiāo( ) chng( )

教 长

jio( ) zhǎng( )

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