《小学一年级语文下册《端午粽》原文课文分析》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、小学一年级语文下册《端午粽》原文课文分析
《端午粽》选自作家屠再华写的童年散文集《嘟嘟糖和小雪灯》。课文条理清晰，围绕端午粽，以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样。第1自然段先介绍端午节，外婆会煮好粽子等我们回去；第2自然段具体介绍了粽子的色、香、味；第3自然段重点写了粽子的花样多；最后点出了端午吃粽子习俗的由来。课文语言比较形象,比如对粽子样子、味道的描写中，分别用青青的、白白的、红红的来形容箬竹叶、糯米、枣，可以归类积累，同时在学习叠词的基础上感受句子的韵味和节奏，口语表达时，也可模仿运用这一类词语。
读好长句子是本课的教学重点。长句子主要在本文的第2、3自然段中出现，在教学这两个自然段时要加强对长句子朗读的指导，引导学生掌握读好长句子的方法。
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2、小学一年级语文下册《夜色》原文课文分析
《夜色》是一首叙事性的儿童诗。作者用富有童趣的语言，以第一人称写出我原本胆子很小，很怕黑，后来在爸爸的帮助下，战胜了对黑夜的恐惧，从此学会欣赏夜色。
诗歌告诉我们，克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。诗歌共有两小节，前后对比着写出我对夜色由害怕到接受的心理变化。第一小节用具体事例描述我的怕黑，两个事例都用了一就的句式，贴近学生生活，很容易让学生产生共鸣。第二节讲我在爸爸的帮助下，发现夜色的美好，诗歌生动、活泼地写出孩子眼中的夜色：原来花草都像白天一样微笑，小鸟在月光下睡觉
本单元句子学习的重点是读好长句子，虽然没有在课后出现这一要求，但第1、2节中都出现了较长的句子，需要进行指导和练习，能读好长句子的停顿，读懂长句子的意思。
这首儿童诗还有一个语言现象，就是在每小节的最后都用上了省略号。这个省略号，不仅使诗歌语言显得凝练，而且还留下了无限的想象空间，可以引导学生进行口头表达练习。
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3、小学一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》原文课文分析
篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友，小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子，小鸭子又救了落水的小公鸡的故事，教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱，互相帮助。
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4、一年级语文下册学习园地三《赠汪伦》全诗赏析
一年级语文下册学习园地三《赠汪伦》全诗赏析
赠汪伦
李白 〔唐代〕
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
译文：
李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。
即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。
《赠汪伦》表达了诗人李白对汪伦深情相送的感激之情，这是一首送别诗，诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。
5、部编版小学一年级语文下册《动物儿歌》教案
部编版小学一年级语文下册《动物儿歌》教案
教学目标
1、正确且流利的朗读儿歌
2、认识文中课后的：蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 蚁 食 粮 蜘 蛛 网 这12个生字，同时会书写：间 造 池 网 迷 运 欢 这七个字
3、带领孩子理解儿歌的内容，了解这六种动物的生活习性
4、学习中，激发学生对于动物世界的兴趣，对动物观察与探究
教学重点
识字写字，且能够有节奏的朗读儿歌
教学难点
激发孩子们对于动物世界观察和探究的兴趣
6、一年级语文下册14课《要下雨了》生字组词
一年级语文下册14课《要下雨了》生字组词
腰 yāo（腰身、腰板儿、细腰）
坡 pō（山坡、下坡、坡度）
沉 chn（沉默、沉浮、沉没）
伸 shēn（伸手、伸直、伸出）
潮 cho（潮湿、涨潮、潮气）
湿 shī（湿润、潮湿、湿气
呢 ne（人呢、他呢、你呢）
空 kōng（空气、空洞、空间）
闷 mēn （闷热、闷头儿、闷声不响）
消 xiāo（消极、消除、消息）
息 xī（气息、信息、讯息）
搬 bān（搬家、搬动、搬移）
响 xiǎng（响声、响亮、声响）
7、一年级下册10课端午粽造句与字词解释
本文以儿童的口吻叙述，向我们介绍了粽子的食材、味道和花样，字里行间蕴含了外婆浓浓的亲情、邻居间浓浓的乡情、端午的文化情怀。
造句：
午 午饭 上午 我们一起吃午饭吧。
节节日 节目 这是纪念屈原的节日。
叶叶子 树叶 树叶一片片飘落下来。
米大米 米饭 今天的米饭真香啊！
真真正 认真 我们要认真学习。
分分开 分别 请你把两只手分开。
豆大豆 豆子 今年的大豆长得真好。
字词解释：
裹：（用纸、布或其他片状物）
缠绕；包扎。
掀：揭起；撩起。
剥：去掉外面的皮或壳。
黏：像糨糊、胶水等所具有的、能使一个物体附着在另一物体上的性质。
清香：清淡的香味。
花样：各种式样或种类。
据说：据别人说。
纪念：用事物或行动对人或事表示怀念。
美滋滋：状态词。形容很高兴或很得意的样子。
8、一年级语文下册第四单元复习要点课文解读
1.《静夜思》成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。从疑到举头，从举头到低头，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前。
2.《夜色》主要写了我从前胆子很小很小，怕黑，后来在爸爸的引导下不再怕黑了的故事，告诉我们：克服胆小的缺点，做个勇敢的人，能收获美好。
3.《端午粽》以儿童的口吻生动地向我们介绍了粽子的样子、味道和花样以及端午节吃粽子的由来，激发了我们热爱祖国、热爱中华优秀文化的情感。
4.《彩虹》是一篇充满着天真烂漫想象的课文，通过一个小女孩我想象的三个为家人做事的场景，表达了关爱家人的美好情感。
9、一年级语文下册语文园地三和胖乎乎的小手课文解读
《胖乎乎的小手》一文小中见大，通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德，文中充满了家庭的温馨情感。（因为兰兰的小手很能干，替爸爸拿过拖鞋，给妈妈洗过手绢，帮姥姥挠过痒痒，所以全家人都很喜欢这幅画。文中的兰兰真是个热爱劳动、尊敬长辈的好孩子。）
10、部编版二年级语文下册《雷雨》生字组词及拼音
部编版二年级语文下册《雷雨》生字组词及拼音
压 yā （气压）（电压）（压力）（血压）
蝉 chn （蝉鸣）（螳螂捕蝉）（噤若寒蝉）（蝉腹）
垂 chu （垂下）（垂柳）（垂直）（垂青）
户 h （窗户）（户口）（门户）（户主）
扑 pū （扑闪）（扑灭）（反扑）（扑空）
雷 li （雷雨）（雷声）（雷电）（地雷）
黑 hēi （黑色）（黑夜）（黑人）（黑马）
迎 yng （欢迎）（迎接）（迎面）（迎风）
乌 wū （乌云）（乌龟）（乌鸦）（乌黑）
压 yā （气压）（电压）（压力）（血压）
11、二年级语文下册《大象的耳朵》注音组词
这篇课文围绕大象的耳朵，写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来， 却给自己带来很多烦恼，最后还是把耳朵放了下来，并从中明白了一个道理。下面将二年级语文下册《大象的耳朵》注音组词方面的知识分享给大家。
扇shn（扇子）（扇贝）（风扇）（吊扇）
慢mn（慢慢）（慢走）（慢热）（慢性）
遇y（遇到）（遇见）（相遇）（奇遇）
兔t（兔子）（白兔）（兔肉）（玉兔）
安ān（不安）（安全）（安排）（保安）
根gēn（树根）（根本）（根据）（病根）
痛tng（头痛）（痛苦）（痛心）（疼痛）
最zu（最后）（最多）（最小）（最红）
12、二年级语文下册《太空生活趣事多》生字组词
太空生活趣事多用浅显的语言向我们介绍了在太空中生活的种种趣事，激发我们遨游太空、探索宇宙的兴趣。下面将二年级语文下册《太空生活趣事多》生字组词方面的知识分享给大家。
宇（宇宙）（宇航员）（庙宇）（宫宇）
宙（宇宙飞船）（宙斯）
杯（杯子）（水杯）（干杯）（奖杯）
失（失去）（丢失）（消失）（失明）
板（地板）（木板）（黑板）（平板）
客（客人）（客气）（客房）（客厅）
易（容易）（交易）（轻易）（易手）
浴（浴室）（浴巾）（淋浴）（沐浴）
室（教室）（办公室）（室外）（温室）
13、二年级语文下册《小毛虫》我会认生字组词练习
小毛虫写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们：自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展，只要做好自己分内的事，不怕困难，就会取得成功。接下来就带大家了解二年级语文下册《小毛虫》我会认生字组词练习
昆：kūn（昆虫、昆明、昆弟）
怜：lin（可怜、爱怜、怜惜）
挪：nu（挪动、挪用、挪移）
仿：fǎng（仿佛、仿真、效仿）
佛：f（仿佛）
尽：jǐn（尽管、尽早、尽可能）
任：rn（任何、任性、信任）
何：h（几何、如何、何时）
竭：ji（枯竭、竭尽、尽心竭力）
规：guī（规定、规律、规则）
律：lǜ（纪律、法律、律师）
待：di（等待、待业、对待）
挣：zhng（挣脱、挣钱、挣开）
愉：y（愉快、愉悦、不愉之色）
绒：rng（绒毛、羽绒、鸭绒）
14、二年级语文下册《小毛虫》注音组词及拼音
小毛虫写了一条可怜而又笨拙的小毛虫尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶的故事。告诉我们：自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展，只要做好自己分内的事，不怕困难，就会取得成功。接下来就带大家了解二年级语文下册《小毛虫》注音组词及拼音
整zhěng（整齐）（整理）（工整）（整洁）
抽chōu（抽水）（抽象）（抽风）（抽奖）
纺fǎng（纺车）（纺丝）（毛纺）（细纺）
织zhī（纺织）（交织）（组织）（织机）
编biān（编织）（编号）（选编）（在编）
怎zěn（怎样）（怎么）（怎么样）
布b（布匹）（红布）（织布）（分布）
消xiāo（消失）（消灭）（消息）（消化）
15、二年级语文下册《青蛙卖泥塘》注音组词及拼音
《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘，搬到城里住，但是没有人买，于是他听取小动物们的建议，不断改造泥塘，在泥塘周围栽了树，种了花，引了水，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。看到这样美好的环境，青蛙就决定不卖泥塘了。下面将二年级语文下册《青蛙卖泥塘》注音组词及拼音方面的知识分享给大家。
蛙wā（青蛙）（牛蛙）（蛙声）（蛙泳）
卖mi（买卖）（外卖）（出卖）（卖书）
搬bān（搬家）（搬运）（搬用）（搬弄）
倒do（（倒车）（倒影）（倒头）（倒立）
籽zǐ（草籽）（菜籽）（棉籽）（花籽）
泉qun（泉水）（温泉）（清泉）（喷泉）
破p（破坏）（打破）（破碎）（冲破）
应yīng（应该）（应当）（应有尽有）
16、部编版三年级下册语文 《荷花》默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。
部编版三年级下册语文 《荷花》默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是一大幅活的画。
说一池荷花像一幅画，是因为荷叶像碧绿的大圆盘，白色的荷花冒出来，非常美丽。说是活的画，是因为荷花的姿态美:白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。
17、三年级语文下册《火烧云》近义词反义词
三年级语文下册《火烧云》近义词反义词
近义词
凶猛凶狠威武威风镇静镇定
笑盈盈笑眯眯恍恍惚惚迷迷糊糊
反义词
模糊清晰凶猛温驯威武软弱
镇静慌乱恍恍惚惚清清楚楚
18、20课三年级语文下册《肥皂泡》词语理解
《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。
20课三年级语文下册《肥皂泡》词语理解
破裂：完整的东西出现裂缝、开裂。
玲珑娇软：本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。
融化：固体受热变软或化为流体。
颤巍巍：（老年人身体）抖动摇晃的样子。
飘游：轻缓的飘动。
光影零乱：指光影闪烁，非常好看。
轻清脆丽：形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。
融化：固体受热变软或化为流体。
粘稠：液体粘性和浓度大，不易流动。
19、三年级语文下册《枣核》多音字近义词反义词
这篇课文记叙了一对夫妻生了一个枣核大的孩子起名枣核，枣核本领高强，智斗恶霸，帮乡亲们从县衙赶回牲口的故事。赞扬了枣核勤劳勇敢、聪明正直的品质。
三年级语文下册《枣核》多音字近义词反义词
多音字折：zhē （折腾）zh （折断）sh（折本）涨：zhǎng（上涨）zhng（涨红）
近义词果然果真 欢喜欣喜 勤快勤劳相信信任 争辩争论 吆喝呼喊闹腾吵闹 岂能怎能大摇大摆大模大样
反义词欢喜悲伤 勤快懒惰 惊慌镇定闹腾安静 善罢甘休无理取闹大摇大摆缩手缩脚
20、四年级语文下册《小英雄雨来》词语组词
四年级语文下册《小英雄雨来》词语组词
晋 (jn) 东晋、西晋
炕 （kng） 火炕、土炕
铅 （qiān） 铅笔、铅球
迈 （m） 迈步、迈开
呜 (wū) 呜呜、呜咽
栓 （shuān）门栓、枪栓
胳 （gē） 胳膊、胳肢
膊 （b） 胳膊、赤膊
劫 ( ji ) 劫难、抢劫
绸 (chu) 丝绸、绸缎
扒(bā）扒开 扒拉 扒皮
敌 （ d） 敌人、敌机
尸 （shī） 尸体、死尸
趁 （chn） 趁机、趁乱
慌（huāng） 慌张、慌乱
21、五年级语文下册《威尼斯小艇》字组词
五年级语文下册《威尼斯小艇》字组词
尼：尼姑 僧尼 尼龙 尼泊尔
斯：斯文 斯人 威尼斯 斯文扫地
艇：潜艇 汽艇 舰艇 划艇 飞艇 游艇
纵：纵线 操纵 纵身 纵然 纵虎归山
艄：船艄 掌艄 撑艄 艄公
翘：上翘 翘起 翘尾巴 翘辫子
垫：垫子 坐垫 靠垫 垫背 垫底 垫脚石
帘：窗帘 竹帘 门帘 帘布 帘子 酒帘
姆：保姆 姆妈 褓姆
祷：祷告 祈祷 祷祝 祷念 盼祷
雇：雇工 雇农 雇用 雇员 雇主
簇：簇拥 簇生 簇新 花团锦簇 一簇鲜花
哗：哗然 哗笑 喧哗 哗变 哗众取宠
码：码头 页码 密码 数码 价码 编码
笼：笼罩 笼盖 笼统 笼络人心
22、六年级语文下册14课《文言文两则》学弈原文翻译
六年级语文下册14课《文言文两则》学弈原文翻译
弈秋是全国上下最擅长下棋的人，很多家长为了让自己的孩子学会下棋，便让弈秋教导两个人下棋，两个人一个很专心的在学习怎么下棋，只听着弈秋的教导，但是有个人虽然也是在听弈秋的教导，但是一门心思的关注外面，一心以为外面有大雁飞过来，就想着拉弓射箭将其射下来，虽然两个人是一起学习的，但是后者的棋艺明显的比不上前者，就有人问了，难道是因为后者的智力比别人差吗？说：并不是这样的。
23、六年级语文下册匆匆随堂笔记之课文主题思想
六年级语文下册匆匆随堂笔记之课文主题思想
本文是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文，围绕匆匆展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
