《学会独处》可能是您在寻找教师生活感悟过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
心灵有家,生命才有路。学会和大自然独处,和生命独处,和自己独处。学会独处的人,心智才能够成熟;学会独处的人,心胸才能够豁达;学会独处的人,才能领悟到生活的深邃。人的内心是在独处中坚强起来的,只有学会把孤独的时刻安排得井井有条、津津有味,任何外界事物才难以伤害到你。独处让你更了解自己的需要,独处让你更清楚自己的价值,独处帮助你用旁观者的眼光看待自己的故事,独处让你更快乐,更加珍惜友谊,让你在安静中更加享受喧嚣。在人生路上,很多时候是要一个人走的,有时是自愿,有时是无奈。但无论如何,坚强的内心都可以让你在最短的时间内找到生活的乐趣。古代司马光幼时发愤诵读后终成大器的故事众所周知,其中刻苦求学的精神被历代学生广为传诵。在他废寝忘食地诵读经书的同时,我认为还有一种重要因素,促进了这位史学家的成功,那就是“独下帷幕”。是“独处”这一举动悄然锻炼了司马光的意志,从而使其坚定信念。
学会独处,顾名思义就是让一个人单独处世,暂时或短期地脱离社会。我们学会独处,同样也在独处中学到更多。
第一是学会思考。
在这物欲横流的社会,无处不在的物质诱惑,都在时时刻刻地刺激着我们的神经。孔子曾说“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”。这话中的境界其实跟现在的网游少年差不多,只不过一个是发愤升级,一个是发愤读书罢了。可前者收获的是无知,只局限于虚拟世界,终究不适用于现实,相信给这些“大侠”多一点儿独处思考时间,他们会逐渐摆脱网络,重新考虑自己将来的生活与打算。
第二是学会独立。
“独处”和“独立”中都有一个“独”字,它们的共同特征就是单独一人做事。我们20世纪90年代后出生的孩子,大多是独生子女,没有一个兄弟姐妹,被封为“浸在蜜罐中长大的”“受宠的公主皇帝”之类,好像我们生来就与“独”字相伴,可为何我们总不被承认“已经长大”?我想这一切还是应该从“尚未学习独立”开始追溯。第三是学会宽容。
差异总是无处不在的,正因为有差异,我们才求同,才会有结成集体的欲望。可是大家在一起的时候,总会有冲突,生活上的差别是最基本的,而最难于调和的则是文化差异与思维观念上的差异。因为大家的成长环境不同,文化差异是不可避免的,这个除了宽容与尊重以外,别无他法。每个人都有选择自己的生活方式、选择自己道路的权利。不从众,不盲从,不随波逐流,不人云亦云,这正是个性化、多样性的体现。没有必要强求一致,也不必得到所有人的认同。
著名作家、艺术家赵二呆先生认为:“谈人,生是非;论事,多争执;情浓,有麻烦;曲高,无知音。故人宜独处。”独处不是回避,而是一种信念的坚持;独处不是自我封闭,而是一种面对自我的思索。学会独处,不等于长期与社会断绝一切联系,不等于沉浸在自己的世界里发呆,养成孤僻内向的性格,而是偶尔或短期地站在旁人的角度,来看这个熟悉的世界,时不时发现这世界的新变化和差异。在社会上,想要前进,便不可以随波逐流,想要实现理想就只有脚踏实地地朝着目标奋斗,正确处理团队合作和独立完成的关系,不要让“蜜罐里长大的”封号永远扣在自己头顶上。
朋友们,学会独处吧!拥有自己的主见而不受外界影响,像《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事一样,用心专一,这才是成功的不二法门!不关你事去了什么都不要失去信心。应该笑对磨难,在变幻莫测的生活境遇中,始终保持平常心,踏踏实实走好人生之路。