,哪能见彩虹?舞蹈的动作想做到位,不经过一翻苦练是不行的。一节课要九十分钟,她从未中间退缩过,那股勇气真让我感动!有时看到宝宝强忍着痛苦练功,我当时真是心疼不已,眼眶都湿润了好几回.看到宝宝在课堂上努力的把动作做到位,回家还不忘记练习。对于刚到四岁的孩子来讲,有这样的学习热情,我很满足了。上了一段时间兴趣课后,宝宝的爸爸故意问她:“上兴趣班这么累,要不咱们不去了好不好啊?”宝宝撅起小嘴很不乐意呢,坚定地说:“我不累,我喜欢上!”看着孩子兴致勃勃的去上课,自己却要在教室外漫长的等待,无聊的打发时间,真是很磨人啊!但是从孩子的兴趣点出发,让学习成为一种乐趣。同时让孩子明白,做家长的为了满足她的要求,放弃休息时间陪同她一起参加兴趣班的辛苦,使她更加珍惜眼前的学习机会,这比单方面被动地给予更能让孩子愉快地接受. 我总会在宝宝上完课后(
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,再跟她聊聊今天发生了什么有趣的事情。她也会饶有兴致的告诉我认识了哪位新同学,老师又教会了什么新动作,我也能从语言中去了解她的学习情况。宝宝通过兴趣班,性格上改变许多,比过去更加开朗了,认识了很多新朋友,老师也非常喜欢她。
德国一位
教育学家说过:“教育的意义不仅是传授知识和技能,更重要的是鼓励、唤醒和鼓舞!”教育由心开始,寓教于乐!作为父母的我们从不怀疑自己对孩子的爱,但我们要反思,爱的方式方法对不对?是否给予了对孩子最有益的教育爱?我个人觉得对孩子要有三个心:爱心、耐心和信心。的确,成功的父母这三心是必不可少的。面对孩子的无理取闹和哭闹不休时,我们是否有足够的耐心去包容和安抚?面对孩子的十万个为什么时,我们是否耐心地给予解答或是陪着孩子一起寻找答案?发现孩子不如别人时,我们对孩子的信心是否坚定不移?孩子尝试新的挑战和体验时