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小班下学期学期工作计划

栏目:幼儿园小班计划总结
时间:2014-06-22 10:49:08
文章:陌路 分享

《小班下学期学期工作计划》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

寿光市营里镇朝阳幼儿园 吴洪华    这春暖花开、春意盎然的日子里,我们又迎了来新的学期。经过一学期在园的生活和学习之后,幼儿都能高高兴兴地上幼儿园了,同时能积极参与老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,能穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;但是,还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班幼儿,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重,针对幼儿各方面的表现,制定新的教育教学目标,促进幼儿的全面发展。

1、结合开展的教育活动,让幼儿在教师的引导下,适应幼儿园的集体生活,对幼儿园产生安全感和信赖感,初步养成良好的卫生习惯,逐步提高生活自理能力,特别是对在园就餐的幼儿,要引导幼儿自己洗手、洗脸,整理餐具和桌面卫生,自己穿衣服,整理床铺。初步学习安全保健知识,养成自我保护的意识和能力。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动自己的身体,在进行走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬和攀登等动作和做体操时放松、自然。学习安静的倾听老师和同伴说话,学习用普通话与别人交谈,能用自己喜欢的方式表达对文学作品的认可。

2、根据镇教办下发的主题活动要求开展活动,对幼儿学过的知识反馈给家长,针对每一个主题下发的活动调查表,让家长在与幼儿的学习中,发现幼儿的优点和缺点,并及时与教师联系,共同促进幼儿的发展,对家长提出的意见和建议,及时沟通,使家长更多、更积极的配合教育教学工作,达到家园共育的目的。

3、针对各主题活动,设计与活动相符的区域活动,有活动计划,并把计划详细的安排在周计划中,为幼儿准备充足的材料和标志,对幼儿的活动要及时的总结,对幼儿的发展情况进行评价,提高幼儿的动手动脑能力,巩固活动中所学的内容。

4、幼儿由于年龄小,体质弱,做好幼儿的卫生保健工作尤其重要,在平时的工作中,要坚持搞好班上的卫生工作,做好毛巾、、口杯、活动室、寝室的消毒工作,如实填写消毒记录、晨午检记录,对传染病做到早发现、早预防,,给生病的幼儿以特殊的关爱,特别对在园就餐的幼儿,按时给他们服药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现,早治疗。

5、幼儿是祖国的未来,家庭的希望,幼儿的安全工作,时刻牵动着我们的心,由于孩子的理解能力和辨别是非的能力差,所以在平时,教师要以讲故事、打比方等各种形式对幼儿进行教育,在平时的如厕、做操、和玩玩具的过程中,教育幼儿排队,互相礼让,不推不挤也不闹,避免意外的发生。在值车班的过程中,要教育幼儿等车停稳后,排队上车,并把幼儿扶上车、接下车,一切的小心,换来孩子们的平安。

6、工作和活动的开展,离不开家长的大力支持与厚爱,因此,做好家长的工作至关重要,定期召开家长开放日和家长会,以及亲子共成长活动,帮助家长了解班上的工作及孩子的在园表现,学习一些育儿知识,取得家长对工作的理解和支持,为以后收集主题材料、调查问卷等工作打好基础,教师要认真填写家园联系手册,及时解决家长的困惑,尽量满足家长的一切合理要求,提高服务质量。 

教育教学中注重儿童生存能力和乐于学习,好奇探索,自主、自信、创造性,责任感等影响人终身发展的教育目标的价值。 因此,根据纲要精神,在健康教育领域,我们特别注重用幼儿感兴趣的活动激发幼儿锻炼身体的兴趣,培养儿童健康生活的态度和习惯;在社会教育领域,培养儿童同情责任等社会性情感,发展儿童的交往、合作能力;在科学教育领域,注重引发幼儿探索的兴趣,注重幼儿的探索过程和获得的经验,锻炼解决问题的能力;在语言教育领域,着重培养孩子语言交往的兴趣和能力;在艺术教育领域,注重培养幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现,创造的品质。并以这样的教育价值取向指导小班年龄段儿童教育的目标、内容的选择和活动的设计。

本学期组织好以下活动:

(1)、开展好庆“三八”活动,引导幼儿了解妈妈为孩子的成长所付出的辛苦,萌发对妈妈的热爱之情。

(2)、开展好春游活动,让幼儿在活动中感受大自然的美丽,萌发保护美好环境的情感。

(3)、开展“庆六一”活动,让幼儿感受到自己节日的快乐和幸福,体验表演的乐趣。

总之,在本学期的工作中,我将继续努力,不放松任何一个环节,扬长避短,争取本学期的工作做的更好,班级工作再上一个新台阶。
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