您的位置:首页 > 幼教论文 > 幼儿园教师成长论文 > 

学有所得,学有所用—参加县教师培训学习心得

栏目:幼儿园教师成长论文
时间:2014-06-22 10:15:51
文章:微笑 分享

《学有所得,学有所用—参加县教师培训学习心得》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

广饶县大码头镇央上幼儿园 徐小美   今年寒假,我参加了县教育局幼教办举办的寒假期间幼儿园园长及骨干教师培训班,通过学习,我对这次培训感受颇深,也深有体会,具体可分为以下几点:

一、幼儿园教育理论的学习

这次培训不同以往,主要是由县实验幼儿园的蒋红英园长主讲,主要谈了幼儿园园本较研的基本形式,使我了解到园本教研基本分为:常规式教研、课例式教研、问题式教研及教研集例式教研。针对这些教研的不同特点一一列举分类说明,使我们更加清楚的了解教研的具体含义,另外蒋老师还提到了在园本教研中做到以下几点:1、有一对明察秋毫的眼睛——发现问题。2、有一张直言上谏的嘴巴——提出见解。3、有一双勤劳能干的手——勇于实践。4、有一个善于思考的大脑——总结反思。

蒋园长还详细的讲述了如何制定幼儿园各类计划,幼儿园计划的类别划分及按内容划分及一些常用计划的制定,都是我们日常经常用到也经常做的一些工作,并具体地讲述了幼儿园工作规划,教研计划,教学计划,周计划以及一日活动计划的具体制定,并且附带具体的计划表格,使人耳清目明,一目了然。

二、幼儿保健知识的学习

本次培训特别聘请了县妇幼保健院的郗玉霞主任讲《幼儿园卫生管理》,儿保科主任孟丽玲主讲《儿童生活与体格锻炼》,康复科主任周晓燕主讲《幼儿感觉综合训练》还有儿科主任高亮主任主讲的《儿童多发病及常见症状防治》,他们针对幼儿园卫生管理,保健任务及卫生保健工作内容,儿童良好习惯的培养方法儿童感觉统合失调的诊断与预防都做了十分详细的介绍,这些对于我们天天与儿童打交道的人来说,是十分必要知道的,特别是高亮主任最后所讲的儿童意外伤害的预防,特点及减少儿童意外事故发生的相应的措施,儿童的意外伤害是十分常见的,也是经常发生的,可以说是防不胜防,对于一个幼儿教师,一个经常和孩子经常呆在一起的人,掌握和了解一些常见的意外伤害及救助方法是十分必要的,像擦伤,扭伤,骨折,烫伤,出血等,这些在儿童意外伤害中是常见的,这次的学习可以说是十分有益的。

最后是县教育局幼教办李向花主任主讲当前我县幼儿教育现状及幼儿园教育工作的原因分析及对策思考,李老师主要谈了四点:

1、改变教师的教育观念

2、树立正确的儿童观,提高教育技能

3、创设良好的教育环境

4、幼儿户外活动不足与探究

以上是我对这次培训学习的一点认识,学有所得,学有所用,多学习就能增长知识,开阔视野,提高认识,为自己在幼儿教育的工作中提供充足的营养。
相关内容
  • 学有所思、学有所获——小学教学常规管理培训学习总结
    学有所思、学有所获——小学教学常规管理培训学习总结

    再一次走近国培这个交流平台,为期15天的海南省农村小学教学常规管理短期集中培训拉开了序幕,来自全省各市县的教导主任100多人聚集海南省军区迎宾馆参加培训学习。培训分为两大块:16日主要为听专题讲座、实践引领;812日为分小组跟班学习。 一、聆听专题讲座 实践引领 提升认识 一周的时间,我们聆听了周副院长的专题讲座《过一种问心无愧的职业生活》,参与了伍冬梅和李菊顺老师组织的的特色团队活动《团队形成与培养》,和高晖老师一起

  • 心得体会:数的认识与运算教材解读和教学建议
    心得体会:数的认识与运算教材解读和教学建议

    为了帮助青年教师对数的认识与运算教学内容的理解,提高教师教学能力,此次培育站以数的认识与运算为活动主题进行了为期两天培训活动。活动以两位优秀教师的课例张新宇老师《两位数乘两位数笔算》和孙晋威老师《分数乘分数》开始,然后教研室聂主任针对这两节课进行了点评;在此基础上,朱校长针对数的运算教材内容做了一个详细解读;聂主任又根据自己多年的丰富经验和研究给各位老师提出了教学建议;衡校长也通过大量的课例和自己的

  • 教师培训心得
    教师培训心得

    10月24日,我们进行了科学大道第二小学新教师入职培训。通过这次培训,我有了以下心得。 首先呢,陈家全校长做了培训的动员讲话,新教师培训,是我们走向教师岗位必备的一步,只有经历了这一步,我们才能知道,作为一名真正的教师,需要具备什么,怎样才能成为一名优秀的教师。李瑞玲以守望初心,共同成长为主题,作为新教师的专业成长培训,她希望能够通过这次培训,让我们能够更快的适应岗位,明确岗位要求,迅速的找到归属感。从教学

  • 教师培训有感:网培,我学到……
    教师培训有感:网培,我学到……

    南园幼儿园 顾晓静,近期,我正在苏州教师培训网学习PowerPoint2010课件高效制作与视觉化设计,工作原因比较少接触到这样的内容,对此很有兴趣,下面对此进行小结。 幼儿园老师需要熟练使用绘图工具,平时我们操作的时候会从形状中选择,后来学习到按住Shift可以画出笔直的线,在选择矩形时可以画出正方形,在选择椭圆时,可以画出正圆。这样我再也不用愁于形状的不正规了。 由于各种原因,做课件时我们教师需要一些自定义图形来满足上课需要,PPT有一些自带图形,一般可以满足,但是毕竟不能满足所有日常所需要的教学。通

  • 心得体会
    心得体会

    时间过得真快,细算一下已经在科学二小将近三个年头了,这三年来作为一名体育教师同时也肩负着中层的后勤和安保工作,那么我就对自己的一点心得体会和大家进行一下分享。 我个人对后勤和安保工作体会最深的四句话就是:随时记录及时汇总、统筹安排细化分工、多加巡视及时反馈、催促提醒落实到底。 后勤安保工作事无巨细,小到针线,大到家电,都是需要考虑的事情。部门工作每天都有很多,在之前,自己的管理理念是能做自己做,不懂得去

  • 心得——通读开启阅读智慧之窗
    心得——通读开启阅读智慧之窗

    【自主设问案例2】目录,学生在阅读的时候,对于那排在扉页后的目录单不屑于顾,嗤之以鼻,觉得阅读它,那是浪费时间。其实是漏掉了一次关键的阅读方式,放弃了一个绝好锻炼思考的机会。所以,引导学生针对这目录也可问一问。 翻到目录,我启发地说:读读这些词组吧,你的脑海里有什么样的问题?出现了怎样的画面? 如:看到第一章目录:塔克和第二章目录:亨利的时候,我无意地说了一句:这老鼠塔克和猫亨利是一对老朋友了。 学生甲马上就不假思索地问我:天哪,难道猫不吃老鼠吗? 学生乙抢着说:那是童话,所以可以做朋友。 又有学生丙继续

  • 教师培训之——早期阅读(分享篇)
    教师培训之——早期阅读(分享篇)

    早期阅读的教育目标:应以兴趣激发、习惯养成和前读写经验的获得为主,引导幼儿从不知道图画、文字是什么,到掌握一定的前阅读和书写经验,能主动、自发地进行一些粗浅的独立阅读.具体包括: ① 丰富幼儿阅读的愉快经验,激发对阅读的兴趣; ② 养成良好的阅读习惯,如学会如何翻书,看书的准确姿势等,萌发幼儿热爱图书的情感; ③ 获得初步的阅读技能,能从图画以及文字、标志、图示等符号中获取信息,并知道书中图画与文字符号之间的关系。 ④ 建立初步的书籍概念,如一本书中包含的页码、封面、封底、作者等信息。 ⑤ 帮助幼儿理解读

  • 学有所得,学有所用—参加县教师培训学习心得
    学有所得,学有所用—参加县教师培训学习心得

    广饶县大码头镇央上幼儿园 徐小美 今年寒假,我参加了县教育局幼教办举办的寒假期间幼儿园园长及骨干教师培训班,通过学习,我对这次培训感受颇深,也深有体会,具体可分为以下几点: 一、 幼儿园教育理论的学习 这次培训不同以往,主要是由县实验幼儿园的蒋红英园长主讲,主要谈了幼儿园园本较研的基本形式,使我了解到园本教研基本分为:常规式教研、课例式教研、问题式教研及教研集例式教研。针对这些教研的不同特点一一列举分类说明,使我们更加清楚的了解教研的具体含义,另外蒋老师还提到了在园本教研中做到以下几点:1、有一对明察秋毫

  • 教师培训感悟发言稿:爱是教育的前提
    教师培训感悟发言稿:爱是教育的前提

    尊敬的各位老师,大家下午好。不知不觉,五天的培训学习已然接近尾声。很高兴也很荣幸能在这里与各位老师分享我的培训感悟。我的培训感悟之一:爱是教育的前提。站在学生的角度思考问题方能走进学生的内心世界。我是一名师范类应届本科毕业生,记得大三下学期,根据学院安排,我们要奔赴偏远农村顶岗实习支教半年。在当时的学校,我带的是四、五、六年级的英语课还有一、二年级的美术课。现在回想起来,我带的最失败的就是六年级的英语课了。其实每堂课我都是很用心地准备各种单词图片、卡片、小道具并设计各种活动。我觉得只要我精心备课就会带动学

  • 教师培训体会:组织好“有效”的校本研修
    教师培训体会:组织好“有效”的校本研修

    有效研修顾名思义就是有效果地进行研究、学习和提高。在终身教育理念影响下,教师需要不断地进行研究、学习和提高,才能成为专业化的教师,新课程的不断发展和完善也对教师的素质提出了挑战,使教师不得不及时进行充电以适应新课程的教学要求。 我参加过许多次教师培训,有时是专家讲座,有时是听课评课,这些都属于研修的范畴。但是这些研修是否有效,或者是有几成的效果,就要打个问号了。因为经常会发现专家讲座尽讲一些高深莫测的理论使人云里雾里,或者缺乏生动的例子使人昏昏欲睡;听课时教师济济一堂,到评课时却门可罗雀。因此有效研修的关