《在“你买我卖中”快乐地学习着数学》可能是您在寻找幼儿园数学活动论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
“卖东西喽， 卖东西喽！这个陀螺5元，这颗糖2元，这支笔3元。。。。。。”“我要买这支笔，给你3元。”“我要买这颗糖，给你2元。”。。。。。。
咦？这是哪里呀？原来是我们大三班的小超市开张了。孩子们在买卖东西这个游戏中轻松地学着数学知识呢！
这几天我发现我们钢琴上面放着很多小玩具，觉得有点奇怪！问孩子们，他们就说用这些小玩具，学习用品等可以赚很多的钱，而且说这些话的时候小脸上还露出灿烂的笑容，好像真能赚到大钱似的。我觉得不可思议，继续问孩子，原来是上周马老师上完科学《自动取款机》后，孩子们手中就有“钱”了，可以用这些“钱”买卖东西。马老师还开了个小超市，进行商品的买卖。这里的买主是幼儿，卖主是幼儿，中介人就是老师。
今天正好轮到我管午餐，餐后本来是幼儿的自由活动时间，可是我看到钢琴上的小玩具、文具时就有点心痒痒。今天我也来做回中介人，让孩子们好好地赚上一笔！“孩子们，我们来买卖东西啦。”孩子都欢呼起来，纷纷到自己的抽屉里拿出钱和自己带来的物品。
第一个卖东西的小朋友要卖的是七仙剑 。“你卖多少钱一把剑啊？ ” “大的4元一把，小的2元一把。”话音刚落，举手的小朋友就多了起来，纷纷表示要买他的剑。交易开始进行，举手的小朋友到前面排队，一手交钱，一手交货。第一件玩具七仙剑已经卖出了，而且卖出了好价格。
接下来有的小朋友卖糖果，有的小朋友卖小挂饰，也有的小朋友卖铅笔，东西比较丰富。偶尔还听见小朋友在那里讨价还价呢。
今天的买卖很成功，东西都卖完了！孩子在买卖游戏中被作为一个真正的主体，参与到了游戏中，在“你买我卖中”快乐地学习着数学！
