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培养幼儿爱护绿色的情感
发布时间:2016年04月04日 14:29:08  
清明的号角嘹亮地吹响,今天上午在阳光明媚的陪伴下,我们迎着春风,踩着轻快的步伐去登山扫墓、踏青。虽然不是第一次登戚家山,但孩子们依然是乐此不疲,非常兴奋。孩子们背着小书包,两两拉手排着队伍在老师的带领下很快来到了山脚下,面对陡峭的台阶,孩子们没有一点畏惧感,“蹭蹭蹭”地往上走,有的小朋友偶尔还会帮一把小班的弟弟妹妹,拉着他们向上走。这时,我们看到了平常娇气的小姑娘也没有喊一个“累”字,平常动作磨蹭的孩子也不甘落后,急匆匆地追赶着前面的小朋友,生怕自己落在最后。孩子的精力是旺盛的,眼睛是东张西望的,他们总能发现山边的小东西。爬到最前面的孩子转身张望,说:“哇,好高啊,我能看到我们的家。”“是啊,站得高,看得远呀。”其他小伙伴也跟着嚷嚷起来。“我还看到了那边山上的油菜花。”“我也看到了。”……(幼教smtxjs.com)

来到山顶上,活动有序开展,孩子们在树林里寻找春天的痕迹。女孩子最喜欢花花草草,时不时地听到“老师,这里有好多紫色的小花,真漂亮。”小男生则是拿着树枝在泥土里挖着,橇着,寻找小虫,扒开地上的树叶,寻找蜗牛。还有攀爬小土坡,在空地奔跑着。爬小土坡是最开心的游戏,每个孩子想方设法爬上来与老师击掌表示胜利。在这个过程中,看到了孩子坚持不懈的劲头,看到了孩子拓展思维的行为,看到了孩子不怕困难勇于挑战的精神。从他们的表情可以看到他们享受着这个艰辛而又充满乐趣的攀爬过程,体验着爬上坡顶的成就喜悦感,由咬紧牙关,满脸通红,到笑颜逐开。
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