《保护水资源你我共行动，帮助孩子树立“保护水资源”的环保意识》可能是您在寻找幼儿园环保生态教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
为进一步帮助我们的孩子树立“保护水资源”的环保意识，家园同步，共同营造氛围，用实际行动表达我们对水资源的爱惜之情。呼吁从家庭做起，从身边做起，爸爸妈妈和我们的孩子们为爱惜水资源做一件力所能及的事，制作一份“亲子手抄报”。通过切实行动并宣传，使我们的孩子体验到做环境主人的光荣感、责任感。活动主题：珍惜水资源 爱护母亲河
系列活动一：亲子科普手抄报
活动目标：
1.制作一份爱护水资源的亲子手抄报，并做一件力所能及的事。
2.通过实际行动，感受爱护水资源的意义，树立环保意识。
活动时间：寒假假期
活动对象：大班家长和孩子
活动要求：
一、制作手抄报——保护水资源 大家共行动
1.根据主题“保护水资源”，家长和孩子一起完成一份手抄报设计。要求图文结合，必须要有幼儿参与的痕迹。开学上交，每个班级评选出10份“优秀手抄报”，进行颁奖并奖励。
2.上交“我和爸爸妈妈保护（珍稀）水资源”的一张实际行动中的照片，在班级中进行介绍。
二、宣传展示——护水共行动 呼吁你我他
1. 结合3月9日的保护母亲日和3月22日的世界水日，展示“亲子手抄报”和照片。每班选择各10张典型性的照片和优秀手抄报上交，幼儿园创设主题墙面进行展示。
2.班级结合世界日进行谈话活动、集体教学活动。
系列活动二：幼儿园的护水 惜水行动
活动目标：
1.保护幼儿园的水资源，为此出一份力。
2.在园生活中，爱惜节约用水，树立节约环保意识。
活动时间：3月
活动对象：幼儿园各班
活动内容：
一、各班结合“保护水资源日”，开展班级谈话活动，了解水资源的重要性与紧缺。
二、结合实践活动，为“保护水资源”出一份力。
如珍惜水资源，循环使用；清理幼儿园水源行动
