任务适量精指导 快速反馈堂堂清—— “平凡岗位人生出彩”教育随

栏目:小学教师材料文案
时间:2014-07-22 09:57:42
文章:惊喜 分享

《任务适量精指导 快速反馈堂堂清—— “平凡岗位人生出彩”教育随》可能是您在寻找小学教师材料文案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

王红梅老师是2012年王杰小学全体教师公选的后备干部,王红梅调入学校任教不足五年,高远健借调至学校任教不足三年,为什么两位老师会得到全体教师的青睐?毫无疑问,是突出的业绩和踏实向上的品质征得了人心。

王红梅是九八、九九级师范毕业生之一,这两届的师范毕业生定向分配问题由于种种原因没能及时兑现,2008年8月通过考试解决九八、九九级师范毕业生教师岗位聘任、纳入国家正式事业编制问题,她第一批上岗,此前,她曾在三道沟小学、实验小学和明德小学做临时代课教师,毕业以来坚持从教,可见她是个非常热爱教师职业的老师。来到王杰小学后,第一年接五年级数学,公开课、日常推门课和常规工作观察,王老师工作很认真,但说课、讲课、评课并未显露过人之处,由于年轻,学校将其确定为重点培养对象,每学期都安排她出公开课,尽管也会有畏难情绪,但她总能勇于承担挑战,虚心求教,总是诚恳的求助领导、老师给挑毛病,指不足。恳切的心态问询到谁,教师都能敞开心扉,不保留意见,尤其她经常向最受教师钦佩的数学组教研组长郭玉勤老师求教,每次公开课都会请其帮助指导、把关,获益良多。广泛学习与重点拜师结合,她成长的很快,课堂教学成效非常显著。2010年参加阿荣旗数学学科课堂教学基本功竞赛获得了一等奖;2011年被评为旗级数学学科带头人;2012年参加市级数学课堂教学基本功竞赛获得二等奖,在市教育研修学院组织的阿荣旗、扎兰屯两地联合的区域联合教研活动中代表阿荣旗讲了公开课,受到好评,寒假期间被阿荣旗教师培训中心选聘,任小学数学继续教育培训班的师训教师。

一次次历练中,王红梅老师开始崭露头角,2012年,老师们惊喜的发现她的课堂有了脱胎换骨的变化,可以用精彩来评价。2013年4月,一次常规推门课,我又眼前一亮,我发现她每次给学生布置的试做或强化训练题的任务量都不大,班级43名同学按座位划分自然分成四组,共八列,每一列最先做完的就让老师检查,老师检查确认正确的,就迅速检查本组或本列学生的做题情况,在小助手检查组内同学的时候,老师腾出空,巡视指导,纠错矫正及发现肯定学生的不同算法。各组全检查完后要汇报结果:“在座的全对”,错误的同学要站起来思考,准备汇报错在了哪里,学生或马虎或方法有误,自查时基本能够自我改正,汇报时在老师的引导及同学的启示下就完全更正过来了,纠错释疑后再落座,出错的同学也自信满满的,眼睛炯炯放光。整堂课准确率很高,错误人数基本在5人左右,错误排查准确且得到了及时纠正,每一个新的训练都是在夯实上一个知识点的基础上开展,小步子快节奏,堂堂清得以落实。任务适量老师能够兼管到位,由于每个做得又快又对的同学都有可能成为本组的小组长去检查其他同学,学生的反映都很积极活跃,有小助手充分发挥作用帮助老师协管,老师减负了,学生的能力也得到了锻炼,又由于每个同学都有可能被老师提问汇报解题思路,所以始终积极思维,出错的同学则必须汇报错在哪里,所以更是认真反思,深入思考,在课堂上以教师为主导以学生为主体都得到了充分体现。我意识到这种“任务适量精指导、快速反馈堂堂清”的做法具有教学模式的特质,既扎实、朴实又具有普适性,于是安排王老师做公开课,在校本论坛时做经验交流,在她的带动下,王杰小学数学课堂上培养小助手协管排查错误老师及时矫正的做法正在普遍试行,堂堂清目标又向前迈出了坚实的一步。

高远健老师也是2012年王杰小学全体教师公选的后备干部,借调至王杰小学任教不足三年,在全体教师心中很有威信,秘诀是什么?。(内蒙古阿荣旗王杰小学 刘慧梅)
相关内容
  • 人生感悟的句子简短的文案255句
    人生感悟的句子简短的文案255句

    1、自己的行为最是惹人耻笑的人,却永远都是那个最先去说别人坏话的人。2、智者一切求自我,愚者一切求他人。3、在任何情况下,遭受的痛苦越深,随之而来的喜悦也就越大。4、人生寂寞是一种力量。人经得起寂寞,就能获得自由;耐

  • 教育是源源不断的引导
    教育是源源不断的引导

    有时候在想,教育能教给孩子什么?比如,幼儿园培养孩子的学习品质和生活习惯,知道什么时候我该做什么,该午睡的时间,是不可以去玩游戏的;小学,初中,高中都有学科知识,那这些学科知识有什么意义呢?学习学科知识的意义就好比,你从小到大都吃过很多食物,但是现在不记得吃了哪些食物,毫无疑问的是,那些食物已经成为你的骨头和肉。学科知识它已经和你融为一体,虽然你记不清学了哪些知识,但它却很有意义。 那教育到底是什么,

  • 教育即生活周末活动《番薯大餐》
    教育即生活周末活动《番薯大餐》

    明天我们的周末活动是番薯大餐没等我说完,孩子们都兴奋得叫起来:哈哈!番薯。我吃过番薯的。它样子是圆圆的,颜色红红的,很可爱! 那你们知道番薯可以怎么做吗?终于孩子们收起手舞足蹈、七嘴八舌,认真思考、回想起来。我吃过奶奶做的番薯粥,香香的!听起来味道不错,你们想试试吗?孩子们异口同声地说:想!还可以用油炸一炸,像肯德鸡里的薯条呵呵!沈高琦边说边止不住地笑起来。大家一听说做薯条都高兴地拍起手来!接下来孩子们想了各种各样的做法,真可谓是一顿丰盛的番薯大餐。 那我们要准备些什么呢?我提问。要带番薯,嗯!一人一个。

  • 教育学理解是一种敏感的聆听和观察——《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感
    教育学理解是一种敏感的聆听和观察——《教学机智——教育智慧的意蕴》读后感

    教育学思想和教育学理解是紧密相连的。一个富有思想的人比一个相对而言缺乏思想的人更能显示出对他人在一个具体的环境中的真正理解。教育学思想似乎是一种反思能力。而教育学理解,则更侧重于体验一个具体的情境中的意义方面。教育学理解的一个常见特征就是感知和聆听孩子的能力依据不同的情形,感知和聆听方式也有所不同。 例如,老师注意到斯斯的举止有些异常。当放学时,斯斯离开教室的时候,他徘徊着,似乎有些心不在焉,而且显得

  • 人生没有对与错的句子249句
    人生没有对与错的句子249句

    1、生活是一门艺术,懂的人是生活,不懂的人是生存。2、我只希望,不管三年,五年,或是十年以后。某一天,我们相遇,还能相认,你大喊一声,我想死你了。那一刻,我定会泪流满面。我们是朋友,永远的朋友。3、生活中我们不能太聪明了,看谁

  • 人生要做减法经典句子54条
    人生要做减法经典句子54条

    1、人们总以为来日方长,过了前半生还有后半辈子。殊不知,人生就是做减法,见一面少一面。2、理解是对他人最大的善举。----蔡崇达3、到了一定年龄,学会给自己人生做减法,越简单越幸福。4、生活的残忍在于让你又无奈,又无措。

  • 人生努力奋斗的句子54条
    人生努力奋斗的句子54条

    1、如果每个人都制定些具体可行的目标,把计划都落实到实处,把眼下能着手的事做好,那多好啊!2、所谓的成功就是很多人的失败。3、想要成为别人,就是浪费你自己。最美好的节约,就是成为你自己。4、成功的捷径常常是失败的陷阱

  • 教育培训学校工作总结范文模板
    教育培训学校工作总结范文模板

    1、教育培训学校工作总结范文模板“艺术”可以净化人的心灵,陶冶人的情操。更重要的是:它还能启迪人丰富的想象力和创造力。音乐艺术在这方面更具有独特的功能。爱因斯坦正是在自己演奏小提琴的过程中构思者《相对论》,

  • 教育局工作人员专项述职报告模板
    教育局工作人员专项述职报告模板

    1、教育局工作人员专项述职报告模板各位领导、各位同志:下午好今年以来,在教育局党委指导下,在全体党员干部的大力支持下,我认真履行党支部第一责任人的责任,严格按照落实党建工作的各项要求,紧密结合“创先争优”和“基层

  • 教育案例《我是小小探险家》户外体育活动
    教育案例《我是小小探险家》户外体育活动

    案例:《我是小小探险家》是我组织的一次户外体育活动,主要锻炼幼儿攀爬的动作,游戏中幼儿用攀爬的方式爬上攀爬架摘下小桃子。这个活动可以充分锻炼幼儿的手脚协调能力,使幼儿动作更加灵活,同时增加幼儿克服困难的勇气。大班幼儿活泼好动,对户外体育活动十分感兴趣,在我讲述完本次活动的活动内容和要求后孩子们都表现的十分兴奋。玥玥是我们班一位十分内向的小女生,由于性格原因,所以她的胆子较小,有时候面对一些困难时她常